کارکردهای تربیتی رنج در حکمت اسلامی
(Mohammadbagher Naeiji)

عنوان کارکردهای تربیتی رنج در حکمت اسلامی
عنوان اورجینال Mohammadbagher Naeiji
نویسنده ناجی محمدباغ
محل انتشار پژوهشکده معارج علوم وحیانی -
موضوع آموزش، اسلام، رنج، حکمت
نوع كتاب
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2383-2916, DOI: 10.22034/isra.2025.490575.2033
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_ba1772da125340b9a6ce768cc9ebcb60
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها رنج یا درد یا بدی برای انسان پیشینه ای کهن دارد و زندگی انسان در سراسر زندگی انسان پر از درد و رنج است. اگرچه وجود رنج برای هر انسانی موضوعی روشن است، اما این پرسش که چرا رنج و رنج و چگونگی مقابله با آن همواره نیاز به بررسی داشته است. این سوالات ذهن انسان را به خود مشغول می کند: چرا باید رنج بکشم؟ و چه رویکردی باید نسبت به رنج داشته باشم؟ و آیا رنج می تواند کارکردهای مثبتی نیز داشته باشد یا همه چیز منفی و تاریک است؟ و در این میان متفکران علوم مختلف سعی در یافتن پاسخ هایی برای مواجهه با این پرسش ها و غلبه بر این چالش داشته اند. حکمای مسلمان نیز در مواجهه با این موضوع رویکرد جدیدی را مطرح کردند که بر اساس آن رنج نه تنها جنبه منفی و تاریکی ندارد; اما کارکردهای آموزشی برای غریبه و سرگردان در عالم مادی خواهد داشت و می تواند انسان ساز باشد. در این پژوهش که به روش کتابخانه ای گردآوری شده است، کارکردهای تربیتی رنج را از دیدگاه دانشمندان مسلمان با دیدگاه مسئله محور بررسی می کنیم.
Bir Parçasıdır حکمت اسرا, 2024-11, Vol.16 (3), p.115-145
مشاهده در منبع مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین

کارکردهای تربیتی رنج در حکمت اسلامی

(Mohammadbagher Naeiji)
نویسنده ناجی محمدباغ
محل انتشار پژوهشکده معارج علوم وحیانی -
موضوع آموزش، اسلام، رنج، حکمت
نوع كتاب
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2383-2916, DOI: 10.22034/isra.2025.490575.2033
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_ba1772da125340b9a6ce768cc9ebcb60
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها رنج یا درد یا بدی برای انسان پیشینه ای کهن دارد و زندگی انسان در سراسر زندگی انسان پر از درد و رنج است. اگرچه وجود رنج برای هر انسانی موضوعی روشن است، اما این پرسش که چرا رنج و رنج و چگونگی مقابله با آن همواره نیاز به بررسی داشته است. این سوالات ذهن انسان را به خود مشغول می کند: چرا باید رنج بکشم؟ و چه رویکردی باید نسبت به رنج داشته باشم؟ و آیا رنج می تواند کارکردهای مثبتی نیز داشته باشد یا همه چیز منفی و تاریک است؟ و در این میان متفکران علوم مختلف سعی در یافتن پاسخ هایی برای مواجهه با این پرسش ها و غلبه بر این چالش داشته اند. حکمای مسلمان نیز در مواجهه با این موضوع رویکرد جدیدی را مطرح کردند که بر اساس آن رنج نه تنها جنبه منفی و تاریکی ندارد; اما کارکردهای آموزشی برای غریبه و سرگردان در عالم مادی خواهد داشت و می تواند انسان ساز باشد. در این پژوهش که به روش کتابخانه ای گردآوری شده است، کارکردهای تربیتی رنج را از دیدگاه دانشمندان مسلمان با دیدگاه مسئله محور بررسی می کنیم.
Bir Parçasıdır حکمت اسرا, 2024-11, Vol.16 (3), p.115-145
مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
مطالعات اسلامی آکسفورد آنلاین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید