دوره ای در مورد استراتژی های طراحی بیومیمتیک

عنوان دوره ای در مورد استراتژی های طراحی بیومیمتیک
نویسنده یازیجی، سویل
تاریخ انتشار: 2015
محل انتشار - Ecaade-Education & Research Computer Aided Architectural Design Europe
موضوع اصول بیومیمتیک، طراحی محاسباتی، آموزش معماری
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 978-94-91207-09-9
شماره ثبت b88c7b13-aee0-4b8b-a2c3-cad913c3f8d2
محل کتابخانه معماری داخلی و طراحی محیطی
تاریخ 2015
متن نمونه اگرچه طراحی مجدد برنامه های درسی با ادغام ابزارهای CAD در آموزش معماری یک علاقه مستمر بوده است، درک جدیدی نسبت به حل مسائل طراحی به طور کل نگر باید در آموزش معماری مورد بررسی قرار گیرد. از آنجا که سیستم های طبیعی استراتژی های طراحی را برای افزایش عملکرد و اثربخشی با یک مجموعه رسمی گسترده ارائه می دهند. ترکیب اصول بیومیمتیک چند وجهی در فرآیند طراحی ضروری است. افزایش مهارت های دانش آموزان نسبت به تفکر الگوریتمی و همچنین مقابله با مسائل عملکرد و پایداری بسیار مهم است. این مقاله با هدف بحث در مورد یک درس انتخابی مقطع کارشناسی با عنوان "طراحی پایدار و محیط زیست از طریق بیومیمیکری" است که توسط نویسنده در برنامه درجه معماری دانشکده معماری و طراحی دانشگاه اوزیگین در پاییز 2014-2015 تدریس شده است. پس از کاوش در موضوعات تحقیق فردی، یافته ها در مسائل طراحی پیاده سازی شدند. چالش‌های پیش‌رو در فرآیند تدریس و خطوط آینده کار در مقاله مورد بحث قرار گرفته‌اند.
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

دوره ای در مورد استراتژی های طراحی بیومیمتیک

نویسنده یازیجی، سویل
تاریخ انتشار 2015
محل انتشار - Ecaade-Education & Research Computer Aided Architectural Design Europe
موضوع اصول بیومیمتیک، طراحی محاسباتی، آموزش معماری
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 978-94-91207-09-9
شماره ثبت b88c7b13-aee0-4b8b-a2c3-cad913c3f8d2
محل کتابخانه معماری داخلی و طراحی محیطی
تاریخ 2015
متن نمونه اگرچه طراحی مجدد برنامه های درسی با ادغام ابزارهای CAD در آموزش معماری یک علاقه مستمر بوده است، درک جدیدی نسبت به حل مسائل طراحی به طور کل نگر باید در آموزش معماری مورد بررسی قرار گیرد. از آنجا که سیستم های طبیعی استراتژی های طراحی را برای افزایش عملکرد و اثربخشی با یک مجموعه رسمی گسترده ارائه می دهند. ترکیب اصول بیومیمتیک چند وجهی در فرآیند طراحی ضروری است. افزایش مهارت های دانش آموزان نسبت به تفکر الگوریتمی و همچنین مقابله با مسائل عملکرد و پایداری بسیار مهم است. این مقاله با هدف بحث در مورد یک درس انتخابی مقطع کارشناسی با عنوان "طراحی پایدار و محیط زیست از طریق بیومیمیکری" است که توسط نویسنده در برنامه درجه معماری دانشکده معماری و طراحی دانشگاه اوزیگین در پاییز 2014-2015 تدریس شده است. پس از کاوش در موضوعات تحقیق فردی، یافته ها در مسائل طراحی پیاده سازی شدند. چالش‌های پیش‌رو در فرآیند تدریس و خطوط آینده کار در مقاله مورد بحث قرار گرفته‌اند.
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید