بررسی نقش سئو، عملکرد بازتابی مادران، علائم آسیب‌شناختی روانی مادران و شیوه‌های اجتماعی‌سازی هیجانی بر مشکلات رفتاری کودکان نوپا.

عنوان بررسی نقش سئو، عملکرد بازتابی مادران، علائم آسیب‌شناختی روانی مادران و شیوه‌های اجتماعی‌سازی هیجانی بر مشکلات رفتاری کودکان نوپا.
نویسنده تاشدلن، افرا سلسن
تاریخ انتشار: 2019-12
موضوع مشکل رفتار برونی‌سازی، مشکل رفتار درونی‌سازی، آسیب‌شناسی روانی، SES، عملکرد بازتابی، جامعه‌پذیری هیجانی، مشکل رفتار برونی‌سازی، مشکل رفتار درون‌سازی، آسیب‌شناسی، SED، عملکرد اجرایی داخلی، اجتماعی‌سازی هیجانی
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شماره ثبت 050ba6a6-29c3-4f4f-96ea-96463e92da34
محل کتابخانه گروه روانشناسی
تاریخ 2019-12
متن نمونه مشکلات رفتاری در میان کودکان گسترده است که دارای اثرات نامطلوب کوتاه مدت و بلند مدت در زمینه های تحصیلی، اجتماعی و عاطفی زندگی است. هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی (SES)، علائم آسیب‌شناختی روانی مادر، عملکرد بازتابی مادر و استفاده مادر از شیوه‌های اجتماعی‌سازی هیجانی و مشکلات رفتاری کودک در دوران نوپا بود. این مطالعه همچنین با هدف بررسی تفاوت‌های سنی و جنسیتی در نمایش مشکلات رفتاری کودکان نوپا انجام شد. مادران (Mage = 32 سال، SD = 4.75) که دارای فرزند (Mage = 23.8 ماه، SD = 7.39) بین سنین 1 تا 3 بودند و در شهرهای مختلف ترکیه زندگی می کردند (N = 534) در این مطالعه شرکت کردند. از مادران خواسته شد بسته‌ای از مقیاس‌ها شامل فرم جمعیت‌شناختی، سیاهه مختصر علائم، پرسش‌نامه عملکرد بازتابی والدین، مقیاس مقابله با هیجان‌های منفی کودک نوپا و چک‌لیست رفتار کودک را تکمیل کنند. بر اساس گزارش‌های مادران، نتایج تحلیل‌های رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که SES، آسیب‌شناسی روانی مادر، و استفاده مادر از جامعه‌پذیری هیجانی غیرحمایت‌کننده، مشکلات رفتاری برونی‌سازی و درونی‌سازی کودک را پیش‌بینی می‌کند. تفاوت سنی و جنسیتی در مشکلات رفتاری برونی‌سازی کودک با پسران بالاتر از دختران و کودکان در سنین بالاتر مشکلات رفتاری برونی‌سازی بیشتری را نسبت به بچه‌های کوچک‌تر نشان می‌دهند، معنی‌دار بود. با این حال، برخلاف انتظار ما، اجتماعی شدن عاطفه حمایتی مادران، مشکلات رفتاری کودک را پیش‌بینی نکرد. به طور کلی، یافته‌های حاضر پشتیبانی بیشتری از مدل فرآیند خانواده در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودک فراهم می‌کند.، Bu çalışmanın amacı، sosyo-ekonomik durum (SED)، annenin psikopatolojik semptomları، annenin yansıtıcı işleyişi ve annenin duygu socialleştirme uygulamalarının erken çocukluk döneminde görülen davranılilemek problem. چالیشما عینی زماندا چوچوغون یاسینین و سینسیهتینین گؤسترمیش اولدوغو داورانیش مشکللرینده فارک یاراتیپ یاراتمایاجاغینی اینسلمه ای آماچلامیشتر. Araştırmaya, Türkiye'nin farklı şehirlerinde yaşayan 1 ve 3 yaş arası çocuğu (yaş ortalaması 23,8 ay, SS= 7,39) bulunan anneler (yaş ortalaması 32, SS= 4,75) (Nırkatıl4) Annelerden demografik form, Kısa Semptom Envanteri, Ebeveyn İçsel Düşünme İşlevselliği Ölçeği, Çocukların Olumsuz Duygularıyla Başetme Ölçeği ve Çocuk Davranışları Kontrol Listesi bulunan bir öltenışektirmaketin. Annelerin raporlarına dayanarak yapılan bu çalışma, SED, annenin psikopatolojik semptomu ve annenin destekleyici olmayan duygu socialleştirme uygulamalarının çocuklarda görülen içselleştirme ve dışsallaştırma davranıordıdışler problem. رگرسیون آنالیزلرینین سونوکوندا اورتایا کوموشتور. آیریجا بولگولار ارکک چوچوکلارینین کیز چوچوکلاریندان و یاشچا بویوک اولان چوچوکلارین ایسه کوچوک یاشتکیلردن داها فضلا dışsallaştırma problemleri sergilediklerini ortaya koymuştur. بونونلا بیرلیکته، بیکلنتیلرین آکسینه، دستکلیجی دویغو سوسیاللشیرمسی چوکوک داورانیش مشکللرینی آنلاملی شکیلده یوردامامیشتر. جنل اولاراک، بو چالیشمانین بولگولاری چوکوک داورانیش مشکللرینی یوردامادا آیله سوره مدلینه دستک ساغلامیشتر.
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

بررسی نقش سئو، عملکرد بازتابی مادران، علائم آسیب‌شناختی روانی مادران و شیوه‌های اجتماعی‌سازی هیجانی بر مشکلات رفتاری کودکان نوپا.

نویسنده تاشدلن، افرا سلسن
تاریخ انتشار 2019-12
موضوع مشکل رفتار برونی‌سازی، مشکل رفتار درونی‌سازی، آسیب‌شناسی روانی، SES، عملکرد بازتابی، جامعه‌پذیری هیجانی، مشکل رفتار برونی‌سازی، مشکل رفتار درون‌سازی، آسیب‌شناسی، SED، عملکرد اجرایی داخلی، اجتماعی‌سازی هیجانی
نوع سند
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شماره ثبت 050ba6a6-29c3-4f4f-96ea-96463e92da34
محل کتابخانه گروه روانشناسی
تاریخ 2019-12
متن نمونه مشکلات رفتاری در میان کودکان گسترده است که دارای اثرات نامطلوب کوتاه مدت و بلند مدت در زمینه های تحصیلی، اجتماعی و عاطفی زندگی است. هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی (SES)، علائم آسیب‌شناختی روانی مادر، عملکرد بازتابی مادر و استفاده مادر از شیوه‌های اجتماعی‌سازی هیجانی و مشکلات رفتاری کودک در دوران نوپا بود. این مطالعه همچنین با هدف بررسی تفاوت‌های سنی و جنسیتی در نمایش مشکلات رفتاری کودکان نوپا انجام شد. مادران (Mage = 32 سال، SD = 4.75) که دارای فرزند (Mage = 23.8 ماه، SD = 7.39) بین سنین 1 تا 3 بودند و در شهرهای مختلف ترکیه زندگی می کردند (N = 534) در این مطالعه شرکت کردند. از مادران خواسته شد بسته‌ای از مقیاس‌ها شامل فرم جمعیت‌شناختی، سیاهه مختصر علائم، پرسش‌نامه عملکرد بازتابی والدین، مقیاس مقابله با هیجان‌های منفی کودک نوپا و چک‌لیست رفتار کودک را تکمیل کنند. بر اساس گزارش‌های مادران، نتایج تحلیل‌های رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که SES، آسیب‌شناسی روانی مادر، و استفاده مادر از جامعه‌پذیری هیجانی غیرحمایت‌کننده، مشکلات رفتاری برونی‌سازی و درونی‌سازی کودک را پیش‌بینی می‌کند. تفاوت سنی و جنسیتی در مشکلات رفتاری برونی‌سازی کودک با پسران بالاتر از دختران و کودکان در سنین بالاتر مشکلات رفتاری برونی‌سازی بیشتری را نسبت به بچه‌های کوچک‌تر نشان می‌دهند، معنی‌دار بود. با این حال، برخلاف انتظار ما، اجتماعی شدن عاطفه حمایتی مادران، مشکلات رفتاری کودک را پیش‌بینی نکرد. به طور کلی، یافته‌های حاضر پشتیبانی بیشتری از مدل فرآیند خانواده در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودک فراهم می‌کند.، Bu çalışmanın amacı، sosyo-ekonomik durum (SED)، annenin psikopatolojik semptomları، annenin yansıtıcı işleyişi ve annenin duygu socialleştirme uygulamalarının erken çocukluk döneminde görülen davranılilemek problem. چالیشما عینی زماندا چوچوغون یاسینین و سینسیهتینین گؤسترمیش اولدوغو داورانیش مشکللرینده فارک یاراتیپ یاراتمایاجاغینی اینسلمه ای آماچلامیشتر. Araştırmaya, Türkiye'nin farklı şehirlerinde yaşayan 1 ve 3 yaş arası çocuğu (yaş ortalaması 23,8 ay, SS= 7,39) bulunan anneler (yaş ortalaması 32, SS= 4,75) (Nırkatıl4) Annelerden demografik form, Kısa Semptom Envanteri, Ebeveyn İçsel Düşünme İşlevselliği Ölçeği, Çocukların Olumsuz Duygularıyla Başetme Ölçeği ve Çocuk Davranışları Kontrol Listesi bulunan bir öltenışektirmaketin. Annelerin raporlarına dayanarak yapılan bu çalışma, SED, annenin psikopatolojik semptomu ve annenin destekleyici olmayan duygu socialleştirme uygulamalarının çocuklarda görülen içselleştirme ve dışsallaştırma davranıordıdışler problem. رگرسیون آنالیزلرینین سونوکوندا اورتایا کوموشتور. آیریجا بولگولار ارکک چوچوکلارینین کیز چوچوکلاریندان و یاشچا بویوک اولان چوچوکلارین ایسه کوچوک یاشتکیلردن داها فضلا dışsallaştırma problemleri sergilediklerini ortaya koymuştur. بونونلا بیرلیکته، بیکلنتیلرین آکسینه، دستکلیجی دویغو سوسیاللشیرمسی چوکوک داورانیش مشکللرینی آنلاملی شکیلده یوردامامیشتر. جنل اولاراک، بو چالیشمانین بولگولاری چوکوک داورانیش مشکللرینی یوردامادا آیله سوره مدلینه دستک ساغلامیشتر.
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید