| Title | |
|---|---|
| Author | امینی، شیدا |
| Publication Date: | ۱۳۷۹ |
| Type | kitap |
| Language | Undetermined |
| Digital | No |
| Manuscript | No |
| Library: | National Library of Iran |
| Library Asset ID | ۵۱-۲۰۴۹۰ |
| Record ID | 825638 |
| Notes | فارسی - انگلیسیهدف پژوهش: تعیین روایی، اعتبار و هنجاریابی آزمون هوش انتزاعیD. A. T در شهرستان بناب است روش نمونه گیری: تعداد ۶۰۰ نفر از دانش آموزان پایههای اول، دوم و سوم مقطع متوسطه در شهرستان بناب به روش تصادفی طبقهای انتخاب شدند روش پژوهش: از نوع همبستگی است ابزار اندازهگیری: ۱. فرم خرده آزمون هوش انتزاعی تستD. A. T ۲.فرمT خرده آزمون هوش انتزاعی تستD. A. T ۳. تست ریون بزرگسالان طرح پژوهش: استانداردکردن تست با استفادها فرمولهای لازم برای اعتبار و روایی نتیجه کلی: ۱. خرده آزمون هوش انتزاعی دارای اعتبار است. ۲. خرده آزمون دارای روایی است. ۳. خرده آزمون از سه عامل تشکیل شده است. ۴. عملکرد دانش آموزان با رشته تحصیلی شان رابطه دارد. ۵. عملکرد دانش آموزاندر آزمون هوش با تحصیلات پدرانشان و شغل پدرانشان رابطه ندارد. بین هوش دختران و پسران تفاوت معنادار وجود دارد. بین هوش دانش آموزان روستایی به شهرستان تفاوتی وجود ندارد |
Author
امینی، شیدا
Publication Date
۱۳۷۹
Type
kitap
Language
Undetermined
Digital
No
Manuscript
No
Library
National Library of Iran
Library Asset ID
۵۱-۲۰۴۹۰
Record ID
825638
Notes
فارسی - انگلیسیهدف پژوهش: تعیین روایی، اعتبار و هنجاریابی آزمون هوش انتزاعیD. A. T در شهرستان بناب است روش نمونه گیری: تعداد ۶۰۰ نفر از دانش آموزان پایههای اول، دوم و سوم مقطع متوسطه در شهرستان بناب به روش تصادفی طبقهای انتخاب شدند روش پژوهش: از نوع همبستگی است ابزار اندازهگیری: ۱. فرم خرده آزمون هوش انتزاعی تستD. A. T ۲.فرمT خرده آزمون هوش انتزاعی تستD. A. T ۳. تست ریون بزرگسالان طرح پژوهش: استانداردکردن تست با استفادها فرمولهای لازم برای اعتبار و روایی نتیجه کلی: ۱. خرده آزمون هوش انتزاعی دارای اعتبار است. ۲. خرده آزمون دارای روایی است. ۳. خرده آزمون از سه عامل تشکیل شده است. ۴. عملکرد دانش آموزان با رشته تحصیلی شان رابطه دارد. ۵. عملکرد دانش آموزاندر آزمون هوش با تحصیلات پدرانشان و شغل پدرانشان رابطه ندارد. بین هوش دختران و پسران تفاوت معنادار وجود دارد. بین هوش دانش آموزان روستایی به شهرستان تفاوتی وجود ندارد