Yazar
Şehir, Pelda Çoko
Basım Tarihi
2022-06-03T10:06:11Z
Konu
Olumlu arkadaşlık kalitesi, Olumsuz arkadaşlık kalitesi, Bireysel değerler, Kolektivist değerler, Akran yönetimi, Ebeveyn ve akran bağlılığı
Tür
Belge
Dil
İngilizce
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Özyeğin Üniversitesi
Kayıt Numarası
6fcd80f5-655b-45be-a813-e80dd19ed911
Lokasyon
Psikoloji Bölümü
Tarih
2022-06-03T10:06:11Z
Örnek Metin
Yüksek kaliteli arkadaşlıklar ergenlerin psikososyal refahı ile ilişkilendirilmiştir; bu nedenle zihinsel olarak sağlıklı bireyler olma sürecine katkıda bulunabilecek potansiyel faktörlerin bulunması önemlidir. Erken ve orta ergenlik döneminde akranlar arasında paylaşılan zaman ve etkinliklerin miktarını inceleyen çalışmalar giderek artmaktadır. Ancak geç ergenlik döneminde arkadaşlık niteliğine odaklanan sınırlı sayıda çalışma bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı kültürün, ebeveynlere ve akranlara bağlanmanın ve ebeveynlerin akran yönetimi uygulamalarının olumlu ve olumsuz arkadaşlık kalitesi üzerindeki rolünü incelemektir. Ayrıca bu çalışmada arkadaşlık niteliklerinde yaş, cinsiyet ve aile SES'i de kontrol değişkenleri olarak eklenmiştir. Olumlu arkadaşlık kalitesi, ikili etkileşimlerde paylaşılan arkadaşlık, güvenlik, yardım ve yakınlığı içermektedir. Negatif arkadaşlık kalitesi, karşılıklı ilişkilerde yaşanan çatışmaların miktarını içermektedir. Araştırmaya Bolu ve Ankara'dan yaş ortalaması 19,71 (SS = 1,23) olan, yaşları 16,97 ile 22,90 arasında değişen toplam 719 üniversite öğrencisi (402 kadın, 317 erkek) katılmıştır. Veri toplama araçları şu şekildedir: Arkadaşlık Nitelikleri Ölçeği (Bukowski, Hoza ve Boivin, 1994), Ailenin Bireysel-Toplulukçu Görüşleri Ölçeği (Hui, 1988), Ebeveyn ve Arkadaşa Bağlanma Envanteri (Armsden ve Greenberg, 1987) ve Ebeveyn Akran Yönetimi Envanteri (Mounts, 2002). Olumlu ve olumsuz arkadaşlık kalitesi için iki ayrı hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Sonuçlar olumlu ve olumsuz arkadaşlık kalitesi açısından cinsiyet farklılığı olduğunu gösterdi. Buna göre kız öğrenciler olumlu arkadaşlık kalitesinde, erkekler ise olumsuz arkadaşlık kalitesinde daha yüksek puan aldı. Akran ilişkilerine yönelik ebeveyn desteği, akranlara bağlılık ve kolektivist değerler, olumlu arkadaşlık kalitesinin olumlu yordayıcılarıydı. Ebeveynlerden yasaklama olumlu yönde ve akranlara bağlanma olumsuz arkadaşlık kalitesini olumsuz yönde yordamaktadır. Bu bulgulara ek olarak regresyon analizi, ebeveyne bağlanma ile arkadaşlık nitelikleri arasındaki ilişkide akrana bağlanmanın aracı rolünü ortaya koymuştur. Araştırma sorumuz olmasa da yaş, cinsiyet ve aile SES'ini kontrol ederek aracılık analizi yaptık. Sonuçlar, ebeveyne bağlanma ile olumlu ve olumsuz arkadaşlık kalitesi arasındaki ilişkide akrana bağlanmanın aracı rolünü desteklemiştir. Bulgularımız ergenlerin sosyalleşme sürecinde kültürün, ebeveynlerin ve akranların önemli rolünü ortaya koydu. Bu nedenle, arkadaşlık niteliklerini inceleyen gelecekteki çalışmalar, kültürün önemi göz önünde bulundurularak olumlu ebeveyn ve akran birlikteliklerinin nasıl geliştirilebileceğine odaklanmalıdır. Erken ve orta ergenlik döneminde arkadaşlar ile birlikte çalışma zamanı ve çalışmaları araştırılarak çoğalmaktadır. Ancak alanyazının kapsamı, sayısız sayıdaki geç ergenlik özelliklerine odaklanıldığı görülmektedir. Bu çalışmanın amacı, ebeveyne ve akrana bağlanmanın ve ebeveyn akran yönetimi pratikleri gibi genel olumlu ve olumsuz arkadaşlıkların gücünü incelemektir. Ayrıca çalışmamızda yaş, cinsiyet ve ailenin sosyo-ekonomik düzeyi de kontrol değişkeni olarak yer almaktadır. gruplardan oluşan ikili ilişkilerde deneyimlenen yoldaşlık, yardım, yakınlık ve güven oluşur. Ölümsüz arkadaşlık ise ilişkilerdeki çatışmaları içerir. Çalışmaya Ankara ve Bolu illerinde okuyanlar yaşlanmayan 19.71 (SS = 1.23) ve yaş aralığı 16.97- 22.90 olan 719 (402 kadın, 317 erkek) üniversite mezunu katılmıştır. Çalışmanın veri toplama araçları şu şekildedir: Arkadaşlık Niteliği Ölçeği (Bukowski, Hoza, & Boivin, 1994), Ailenin Bireyci Toplulukçu Bakış Açısı Ölçeği (Hui, 1988), Ebeveyne ve Akrana Bağlanma Envanteri (Armsden & Greenberg, 1987) ve Ebeveyn Akran Yönetimi Ölçeği (Mounts, 2002). olumsuzlukları ve olumsuz evlilikleri barındırdığı için 2 ayrı tamamlayıcı regresyon analizi yapılmıştır. Sonuçlar, olumlu ve olumsuz özellik niteliğindeki cinsiyet farklılığını ortaya çıkarır. Buna göre, kadınların olumlu evlilik niteliğindeki daha yüksek puanlar alırken, erkekliğin olumsuz arkadaşlık niteliğinde daha yüksek puanlar aldığı görülmektedir. Ebeveynin akran özelliklerini desteklemesi, akrana bağlanması ve ergenin toplulukçu değerlerine sahip olması olumlu arkadaşlık kapsamını olumlu yordamıştır. Ebeveynin akranlarının yasaklaması olumsuz arkadaşlıklarını olumlu, arkadaşlıklarını birleştirmesi ise olumsuz arkadaşlıklarını olumsuz yordamıştır. Bu bulgulara ek olarak regresyon analizi, akrana bağlantısının ebeveynlerle bağlantısı ve arkadaşlık yoluyla ilişkilerde rol oynayabileceği ortaya çıktı. Bunun üzerine araştırma sorumuzun üretimine rağmen, yaş, cinsiyet ve sosyoekonomik durum kontrol aracı değişken analizi yapılmıştır. Bulgular akrana bağlantısının aynı zamanda ebeveyn bağlantısı ile olumlu ve olumsuz arkadaşlıklar arasındaki ilişkilerde rol oynadığı ortaya çıktı. Bulgularımızın sosyalleşme süreci boyunca, birçok ve herkesin önemli bir rol oynadığını gösterdi. Bu nedenle, dünyada arkadaşlık bilgilerini incelemek, genişleme etkisi göz önüne alarak olumlu ebeveyn ve akran ilişkilerinin nasıl geliştirileceğine odaklanılmalıdır.
