فحص طريقة لإعادة بناء معلومات المكان على أساس الخبرة الجسدية: رسم الخرائط التجريبية
| العنوان | فحص طريقة لإعادة بناء معلومات المكان على أساس الخبرة الجسدية: رسم الخرائط التجريبية |
|---|---|
| المؤلف | يورجانجي أوغلو، دريا، تشالاك، آي. |
| تاريخ النشر: | 2020 |
| مكان النشر | - جامعة يلدز التقنية كلية الهندسة المعمارية |
| الموضوع | الخبرة الجسدية، رسم الخرائط التجريبية، تعليم التصميم، علم الظواهر، معرفة الأرض، الخبرة الجسدية، رسم الخرائط التجريبية، تعليم التصميم، علم الظواهر، المعرفة المكانية |
| النوع | دورية |
| اللغة | التركية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| معرف أصل المكتبة | 1309-6915 |
| رقم السجل | 21d56a55-7d4e-4bb0-913a-11c2e08a46f1 |
| موقع المكتبة | بنيان |
| التاريخ | 2020 |
| نص عينة | تتضمن هذه المقالة الإطار المفاهيمي ونتائج ورشة العمل بعنوان "إعادة رسم خارطة المرئيات وغير المرئية فيفا-زيريك-فنر-بلات". هدفت الورشة في المقام الأول إلى التأكد من أن التعليم المعماري يتجاوز مساحة المدرسة ويلامس الحياة الواقعية، لزيادة تفاعل الطلاب مع المكان والمدينة والجسد، واكتساب منظور وتصور فريد لمفهوم الفضاء. ويركز الإطار المفاهيمي للورشة على دور التجربة الجسدية في تحديد ظاهرة المكان والفضاء التي يعيشها الجسد في سياق مكونات المدن المرئية وغير المرئية. تم اختيار طريق يتكون من مناطق Vefa-Zeyrek-Fener-Balat في إسطنبول كمنطقة للدراسة نظرًا لتعدد طبقاتها المعمارية والتاريخية والثقافية. ومن خلال وضع فعل الإدراك الحسي الجسدي في مركز تجربة الفضاء، فإنه يهدف إلى الكشف عن طبقات من المعلومات حول العناصر المرئية وغير المرئية في الفضاء الحضري. تزامنت خصوصية السياق مع النهج المنهجي لورشة العمل. وتناولت الورشة مراحل تجربة المكان في دورة الحياة اليومية، وتسجيل معلومات التجربة، وتفكيك المعلومات المسجلة وإعادة تفسيرها، وإنشاء خرائط تجربة ثنائية وثلاثية الأبعاد. لقد تم اعتماد خريطة الخبرة من منظور ظاهري كنهج يتضمن بناء وتمثيل معلومات المكان والمكان من خلال ذوات الجسم التي تختبر المكان. وبناءً على ذلك، فإن المعرفة الشخصية التي اكتسبها وسجلها الأشخاص الجسديون بشكل فردي تحولت لاحقًا إلى معرفة تصميمية تم إنتاجها من خلال العمل الجماعي. وقد وجدت هذه المعرفة التصميمية تعبيرًا عنها في الخرائط التجريبية التي تم إنشاؤها بنمط تتداخل فيه الطبقات الحضرية و/أو تتشابك. تناقش هذه الورقة الدراسة المتكاملة لورشة العمل بعنوان "إعادة رسم خرائط المرئي وغير المرئي لـ Vefa-Zeyrek-Fener-Balat" والنظرية المفاهيمية وراءها. لقد كان تشجيع الطلاب على النظر إلى ما وراء حدود بيئة الاستوديو واستكشاف الميزات الموصوفة للمساحة الحضرية جزءًا مهمًا من ورشة العمل هذه. يعتمد الإطار المفاهيمي للورشة على دور التجارب الجسدية في تحديد ظاهرة الفضاء في سياق معالم المدينة المرئية وغير المرئية. تم اختيار مناطق Vefa-Zeyrek-Fener-Balat في إسطنبول كطريق لتقديم العروض المعمارية والتاريخية والثقافية؛ طبيعة المجال متعددة الطبقات. وبالنظر إلى الإدراك الحسي الجسدي في مركز التجارب المكانية، كان الهدف هو الكشف عن طبقات تلك التجارب الحسية المتعلقة بالفضاء الحضري. وأصالة المنهج المنهجي تكمن في تناول مراحل تجربة الفضاء الحضري، وتسجيل المعرفة المكتسبة من خلال هذه التجربة، والتعبير عنها من خلال الملصقات ثنائية الأبعاد والنماذج ثلاثية الأبعاد. ضمن المنظور الظاهراتي، تم اعتماد رسم الخرائط التجريبية كنهج لبناء وتمثيل المعرفة المكانية من قبل الأشخاص الجسديين الذين يختبرون المكان بأنفسهم. يتم بعد ذلك تحويل المعرفة المكانية المكتسبة والممثلة بواسطة موضوعات الجسم إلى معرفة تصميمية يتم إنشاؤها بواسطة/من خلال الأعمال الجماعية. وفي نهاية المطاف، أصبحت هذه المعرفة التصميمية مرئية كمادة صلبة مثل الخرائط والملصقات التي تمكننا من قراءة أنماط الطبقات المتداخلة والمتقاطعة للمساحات الحضرية. |
| Cilt | 15 |
