أسباب ظهور المسند والمسند بأشكال مختلفة في الجمل بناء على آيات القرآن الكريم

العنوان أسباب ظهور المسند والمسند بأشكال مختلفة في الجمل بناء على آيات القرآن الكريم
المؤلف كهرمان، محمد، أوزاتا، هافا
مكان النشر جامعة نيفشهير حاجي بكتاش ولي - جامعة نيفشهير حاجي بكتاش ولي
الموضوع البلاغة
النوع كتاب
اللغة ara,eng,tur
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2667-4939, EISSN: 2667-4939, DOI: 10.54122/umde.1063264
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_77f7ddad7dd34935ba67d4d161f46562
موقع المكتبة DOAJ (دليل المجلات ذات الوصول المفتوح)
ملاحظات يتحدث الناس عن طريق تكوين الجمل. والذي لا غنى عنه في هذه الجمل هو الاسم والفعل، أي المبتدأ والمسند. وهذه العناصر، التي تسمى مسند ومسند إليه في اللغة العربية، هي لب الجملة ولا يمكن تكوين جملة بدونها. وبما أن القرآن الكريم هو الكلمة التي يتواصل الله من خلالها مع الناس، فإن الجمل تبنى بهذه العناصر الأساسية. فكما أن المعنى في اللغة التركية يتغير حسب طريقة ظهور المبتدأ والمسند، فإن في اللغة العربية تحدث معانٍ مختلفة حسب طريقة ظهور المسند والمسند إليه. ويقوم القرآن الكريم بتوصيل رسالته إلى مخاطبه باستخدام جميع أنواع الأساليب البلاغية في آيات مختلفة لإقناع الناس في أي موضوع، وكذلك استخدام أنواع استخدام المسند ومسند الله. "من أنت؟" باللغة التركية بينما يفهم أننا لا نعرف محاورنا في جملة "من أنت؟" عندما نقول هذا، فمن المفهوم أننا نقلل من محاورنا. "إنه المعلم." عندما نقول، نؤكد على مهنة الشخص الذي نشير إليه. لكن "إنه معلم!" عندما نقول هذا، فإننا نظهر عظمة مكانة الشخص الذي نشير إليه. ورغم أن هذه المواضيع قد وردت في الشروح وكتب اللغة، إلا أنه لم يتم العثور على عمل يجمع بين التخصصين ويتناول نفس الموضوع. وقد أجريت مثل هذه الدراسة للقضاء على هذا النقص. وفي هذه الدراسة تم أولاً بيان أشكال حدوث المسند ومسند إليه وكيفية فهمهما عند أهل اللغة. ثم يعرض كيف فحص المفسرون هذه القواعد في تفسير الآيات. تم استكمال الموضوع بالتوضيح عند الضرورة. وفي اللغة العربية تحدث تغيرات مختلفة في معاني المسند ومسند إليه بفضل القواعد النحوية والبلاغية مثل المعرفة والنكرا والعرض والتأجيل والحذف والفصل. وعندما تؤخذ هذه التغييرات بعين الاعتبار، يظهر المعنى والتأكيد في الآية بشكل أكثر وضوحا.
Detaylı Başlık Kur’ân-ı Kerîm’in Âyetleri Örnekliğinde Cümlelerde Müsned ve Müsned İleyhin Farklı Şekillerde Gelmelerinin Sebepleri
عرض في المصدر مكتبة ليتير مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة ليتير

أسباب ظهور المسند والمسند بأشكال مختلفة في الجمل بناء على آيات القرآن الكريم

المؤلف كهرمان، محمد، أوزاتا، هافا
مكان النشر جامعة نيفشهير حاجي بكتاش ولي - جامعة نيفشهير حاجي بكتاش ولي
الموضوع البلاغة
النوع كتاب
اللغة ara,eng,tur
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة ليتير
معرف أصل المكتبة ISSN: 2667-4939, EISSN: 2667-4939, DOI: 10.54122/umde.1063264
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_77f7ddad7dd34935ba67d4d161f46562
موقع المكتبة DOAJ (دليل المجلات ذات الوصول المفتوح)
ملاحظات يتحدث الناس عن طريق تكوين الجمل. والذي لا غنى عنه في هذه الجمل هو الاسم والفعل، أي المبتدأ والمسند. وهذه العناصر، التي تسمى مسند ومسند إليه في اللغة العربية، هي لب الجملة ولا يمكن تكوين جملة بدونها. وبما أن القرآن الكريم هو الكلمة التي يتواصل الله من خلالها مع الناس، فإن الجمل تبنى بهذه العناصر الأساسية. فكما أن المعنى في اللغة التركية يتغير حسب طريقة ظهور المبتدأ والمسند، فإن في اللغة العربية تحدث معانٍ مختلفة حسب طريقة ظهور المسند والمسند إليه. ويقوم القرآن الكريم بتوصيل رسالته إلى مخاطبه باستخدام جميع أنواع الأساليب البلاغية في آيات مختلفة لإقناع الناس في أي موضوع، وكذلك استخدام أنواع استخدام المسند ومسند الله. "من أنت؟" باللغة التركية بينما يفهم أننا لا نعرف محاورنا في جملة "من أنت؟" عندما نقول هذا، فمن المفهوم أننا نقلل من محاورنا. "إنه المعلم." عندما نقول، نؤكد على مهنة الشخص الذي نشير إليه. لكن "إنه معلم!" عندما نقول هذا، فإننا نظهر عظمة مكانة الشخص الذي نشير إليه. ورغم أن هذه المواضيع قد وردت في الشروح وكتب اللغة، إلا أنه لم يتم العثور على عمل يجمع بين التخصصين ويتناول نفس الموضوع. وقد أجريت مثل هذه الدراسة للقضاء على هذا النقص. وفي هذه الدراسة تم أولاً بيان أشكال حدوث المسند ومسند إليه وكيفية فهمهما عند أهل اللغة. ثم يعرض كيف فحص المفسرون هذه القواعد في تفسير الآيات. تم استكمال الموضوع بالتوضيح عند الضرورة. وفي اللغة العربية تحدث تغيرات مختلفة في معاني المسند ومسند إليه بفضل القواعد النحوية والبلاغية مثل المعرفة والنكرا والعرض والتأجيل والحذف والفصل. وعندما تؤخذ هذه التغييرات بعين الاعتبار، يظهر المعنى والتأكيد في الآية بشكل أكثر وضوحا.
Detaylı Başlık Kur’ân-ı Kerîm’in Âyetleri Örnekliğinde Cümlelerde Müsned ve Müsned İleyhin Farklı Şekillerde Gelmelerinin Sebepleri
مكتبة ليتير - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة ليتير يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار