المؤلف
تروثارت، ماري بات، روزنباوم، ستيفن أ.
مكان النشر
الدوحة، قطر -
جامعة قطر، كلية القانون (سابقا) / جامعة قطر، دار نشر جامعة قطر (حاليا)
الموضوع
الثقافة، التعليم، العنف الأسري، القانون الدولي، العلاقات الشخصية، عنف الشريك الحميم، الإسلام، الدول الإسلامية، كليات الحقوق، المحامين، التعلم، التشريعات، القوانين، الطلاب، التدريس
النوع
كتاب
اللغة
ara,eng
رقمي
نعم
مخطوط
لا
المكتبة
المكتبة الملكية الدنماركية
معرف أصل المكتبة
ISSN: 2710-2505, ISSN: 2223-859X, EISSN: 2223-859X, DOI: 10.5339/irl.2013.dv.1
رقم السجل
cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_33fe2636ce424e75bf616d8ba8b3d11b
موقع المكتبة
دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح، مكتبة مجلة HeinOnline Law، قاعدة بيانات العلوم الاجتماعية، ProQuest Central
ملاحظات
لا يزال العنف المنزلي، الذي يمثل مشكلة خطيرة في جميع أنحاء العالم، مصدر قلق خفي بين دول الخليج الإسلامية. ومع ذلك، تشير الدلائل إلى أن الوضع يتغير. قام فريق من المحامين والأساتذة الأميركيين، استجابة لمبادرة الطلاب واستراتيجية التنمية القطرية، بإنشاء أول عيادة في كلية الحقوق في قطر، مع التركيز بشكل حصري على العنف المنزلي. من خلال تسليط الضوء على تجربة الطلاب، توضح هذه المقالة المشكلات المتضمنة والمشكلات التي تمت مواجهتها وحلها أثناء تطوير هذه العيادة. قام الطلاب أولاً بدراسة قضية العنف المنزلي، ثم قدموا عروضاً للمجتمع الأكبر لزيادة الوعي بالموضوع. وبعد مراجعة القانون الدولي والقانون الجنائي القطري والقوانين النموذجية المتعلقة بالعنف المنزلي من ولايات قضائية أخرى، قام الطلاب بصياغة تشريعات تهدف إلى تجريم العنف المنزلي في قطر. وأخيراً، قاموا بتطوير ما أسموه "خطة عمل لوقف العنف المنزلي في قطر". يستكشف هذا المقال أيضًا كيف تم إثراء عمل العيادة بالبيئة التعليمية التي تفصل بين الجنسين، وبالثقافة الإسلامية بشكل عام، وبالتفسيرات النسوية والتقليدية للقرآن. يقدم المؤلفون أفكارًا حول الدروس التي تعلموها ويقترحون اقتراحات حول كيفية المضي قدمًا في هذا الأسلوب التربوي في المستقبل.
Telif Hakkı
2013. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
Görüntüle
International review of law, 2013-01, Vol.2013 (4 (s)), p.2-24
