المؤلف
صديق أوغلو، هدايت
مكان النشر
كوالا تيرينجانو -
الناشر جامعة السلطان زين العابدين
الموضوع
التاريخية، الإسلام، المسلمون
النوع
كتاب
اللغة
ara,eng,msa
رقمي
نعم
مخطوط
لا
المكتبة
المكتبة الملكية الدنماركية
معرف أصل المكتبة
ISSN: 2289-6325
رقم السجل
cdi_proquest_journals_2437115863
موقع المكتبة
بروكويست سنترال
ملاحظات
يحلل هذا المقال الدور السياسي للمدارس الدينية في باكستان وأفغانستان من منظور تاريخي لمعرفة كيف لعبت أدوارًا رئيسية في تشكيل الأجندات السياسية والاستراتيجية للجهات الفاعلة الحكومية وغير الحكومية في جنوب آسيا. وبالتالي، يتبنى هذا المشروع النهج التاريخي الذي سيؤكد فيه على أهمية تاريخ المدرسة من أجل فهم التغيرات التاريخية وإظهار دورها المحتمل كأداة لممارسة المصالح السياسية والاستراتيجية للجهات الفاعلة الحكومية وغير الحكومية في أفغانستان وباكستان. ويجادل بأنه على الرغم من أن المدارس تعتبر بشكل عام مراكز للتعليم الديني الإسلامي، إلا أن أدوارها تختلف بين البلدان ذات أشكال مختلفة من الهياكل الاجتماعية والثقافية والسياسية. ويخلص هذا البحث إلى أنه في دول مثل أفغانستان وباكستان - تحت الضغط السياسي والاستراتيجي المتوتر من القوى الإقليمية والدولية - حيث يصور الإسلام الهويات الاجتماعية والثقافية والسياسية للمسلمين، تلعب بعض المدارس الدينية دورًا رئيسيًا كأداة محتملة لممارسة المصالح السياسية والاستراتيجية للجهات الفاعلة الحكومية وغير الحكومية.
Telif Hakkı
2018. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://journal.unisza.edu.my/jimk/index.php/jimk/about
Görüntüle
Jurnal Islam Dan Masyarakat Kontemporari, 2018-10, Vol.19, p.102
