تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على التفاعلات الاجتماعية للفتيات المراهقات في مدارس التعليم والتدريب غير الربحية في المنطقة الأولى بطهران
(تأثیر شبکههای اجتماعی بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران)

العنوان تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على التفاعلات الاجتماعية للفتيات المراهقات في مدارس التعليم والتدريب غير الربحية في المنطقة الأولى بطهران
العنوان الأصلي تأثیر شبکههای اجتماعی بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران
المؤلف أسد الله عثاري
المؤلف الأصلي اسدالله اطهری مریم یغموری
مكان النشر معهد بحوث الحوزة والجامعة -
الموضوع إنستجرام، التفاعل، التفاعلات الاجتماعية، شبكة تيليجرام الاجتماعية، الفضاء الافتراضي
النوع وثيقة
اللغة غير محدد
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبات جامعة كوينز في بلفاست
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_b9274cd55a6041cb82a90a882c18f0a1
Açıklama با پیشرفت تکنولوژی و فناوری در جهان امروز شبکه‌های اجتماعی روی کار آمدند و توانستند طرفداران زیادی در گروه‌های سنی مختلف پیدا کردند و آنها را تحت تأثیر قرار دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرات شبکه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران می‌باشد. جامعه آماری مشتمل 2401 نوجوان دختر 13 تا 15 سال مدارس غیرانتفاعی منطقه یک (بخش شمیرانات) در نظر گرفته شد که با استفاده از جدول برآورد حجم نمونه مورگان 330 نفر که ابتدا بین 23 دبیرستان (دوره اول) به صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای و سپس در مدارس منتخب تصادفی ساده انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و به منظور جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه حاوی30 سؤال 7 گزینه‌ای (که روایی و پایایی آن مورد تأیید قرار گرفت) استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS با روش‌های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می‌دهد که شبکه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران تأثیرگذار هستند و شش فرضیه محقق تأیید شده است.
Şuna bir parçasıdır Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1395-03, Vol.8 (15), p.169-190
Kaynak DOAJ Directory of Open Access Journals
عرض في المصدر مكتبات جامعة كوينز في بلفاست مكتبات جامعة كوينز في بلفاست - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبات جامعة كوينز في بلفاست - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبات جامعة كوينز في بلفاست

تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على التفاعلات الاجتماعية للفتيات المراهقات في مدارس التعليم والتدريب غير الربحية في المنطقة الأولى بطهران

(تأثیر شبکههای اجتماعی بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران)
المؤلف أسد الله عثاري
المؤلف الأصلي اسدالله اطهری مریم یغموری
مكان النشر معهد بحوث الحوزة والجامعة -
الموضوع إنستجرام، التفاعل، التفاعلات الاجتماعية، شبكة تيليجرام الاجتماعية، الفضاء الافتراضي
النوع وثيقة
اللغة غير محدد
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبات جامعة كوينز في بلفاست
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_b9274cd55a6041cb82a90a882c18f0a1
Açıklama با پیشرفت تکنولوژی و فناوری در جهان امروز شبکه‌های اجتماعی روی کار آمدند و توانستند طرفداران زیادی در گروه‌های سنی مختلف پیدا کردند و آنها را تحت تأثیر قرار دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرات شبکه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران می‌باشد. جامعه آماری مشتمل 2401 نوجوان دختر 13 تا 15 سال مدارس غیرانتفاعی منطقه یک (بخش شمیرانات) در نظر گرفته شد که با استفاده از جدول برآورد حجم نمونه مورگان 330 نفر که ابتدا بین 23 دبیرستان (دوره اول) به صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای و سپس در مدارس منتخب تصادفی ساده انتخاب گردیدند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و به منظور جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه حاوی30 سؤال 7 گزینه‌ای (که روایی و پایایی آن مورد تأیید قرار گرفت) استفاده شد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS با روش‌های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می‌دهد که شبکه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام بر تعاملات اجتماعی نوجوانان دختر مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش منطقه یک تهران تأثیرگذار هستند و شش فرضیه محقق تأیید شده است.
Şuna bir parçasıdır Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1395-03, Vol.8 (15), p.169-190
Kaynak DOAJ Directory of Open Access Journals
مكتبات جامعة كوينز في بلفاست - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبات جامعة كوينز في بلفاست يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار