Tahran'daki Devlet Üniversitelerinin Merkezi Kütüphanelerindeki Kütüphaneciler Arasında Statü Kaygısının İncelenmesi
(Study of Status Anxiety among Librarians of Central Libraries of Public Universities in Tehran)

İsim Tahran'daki Devlet Üniversitelerinin Merkezi Kütüphanelerindeki Kütüphaneciler Arasında Statü Kaygısının İncelenmesi
İsim Orijinal Study of Status Anxiety among Librarians of Central Libraries of Public Universities in Tehran
Yazar Mansureh Shekari Khademloo, Mohammad Khandan
Basım Yeri - Tahran Üniversitesi
Konu Akademik kütüphaneciler, Akademik kütüphaneler, Sosyal statü
Tür Süreli Yayın
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi
Demirbaş Numarası EISSN: 2783-4638, DOI: 10.22059/jlib.2022.349237.1644
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dcbe9fa0b2dd46ed9043585d0e9125f4
Lokasyon Çevrimiçi Olarak Kullanılabilir
Notlar Amaç: Bu araştırmanın amacı Tahran'daki devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerinde çalışan kütüphaneciler arasında statü kaygısını ve boyutlarını araştırmaktır. Yöntem: Bu araştırma uygulamalı ve taramalı bir araştırmadır. Araştırmanın örneklemini Tahran'ın Tahran ilçesinde bulunan devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerindeki kütüphaneciler oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında bireysel, örgütsel ve sosyo-kültürel olmak üzere üç boyutta 65 sorudan oluşan bir anket kullanıldı. Verilerin tanımlanması ve analizinde Friedman testi, bağımsız t testi, F testi ve Pearson korelasyon testi gibi tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistikler kullanılmıştır. Bulgular: Bulgular, bireysel boyut açısından statü kaygısı düzeyinin örgütsel ve sosyo-kültürel boyutlara göre daha yüksek olduğunu göstermiştir. Statü kaygısı ortalaması bireysel boyutta yüksek, örgütsel ve sosyo-kültürel boyutlarda ise orta düzeydedir. Ayrıca kütüphanecilerin cinsiyet, yaş ve mesleki tecrübeleri açısından statü kaygısı düzeylerinde anlamlı bir farklılık bulunmamakta olup, Tahran'daki devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerindeki tüm kütüphaneciler tarafından saygınlık kaygısı yaşanmaktadır. Sonuç: Üniversite kütüphaneleri kütüphanecileri, üniversite eğitim ve araştırma resmi sisteminin bir parçası olduklarından ve farklı alanlardaki çok çeşitli öğrencilerle ilgilendiklerinden, mesleklerindeki statü kaygısının azaltılması ve kütüphanecilerde değer duygusu ve özgüven yaratılması arzu edilmektedir. onlar. Kütüphanecilerin kaygılarını yönetmeleri için eğitilmesi, kütüphanecilere mümkün olan en iyi şekilde adil ücret ve refah sağlanması ve kütüphanecilik mesleğinin değerlerinin kitle iletişim araçları ve sosyal ağlar aracılığıyla tanıtılması, kütüphanecilerin bireysel, örgütsel ve sosyo-kültürel açıdan özgüvenlerinin artmasına ve statü kaygılarının azaltılmasına yardımcı olabilir.
Örnek Metin Akademik Kütüphane ve Bilgi Araştırması, 1401-04, Cilt.56 (2), s.31-46
UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi - Osmanlıca el yazması arama motoru UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi

Tahran'daki Devlet Üniversitelerinin Merkezi Kütüphanelerindeki Kütüphaneciler Arasında Statü Kaygısının İncelenmesi

(Study of Status Anxiety among Librarians of Central Libraries of Public Universities in Tehran)
Yazar Mansureh Shekari Khademloo, Mohammad Khandan
Basım Yeri - Tahran Üniversitesi
Konu Akademik kütüphaneciler, Akademik kütüphaneler, Sosyal statü
Tür Süreli Yayın
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi
Demirbaş Numarası EISSN: 2783-4638, DOI: 10.22059/jlib.2022.349237.1644
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dcbe9fa0b2dd46ed9043585d0e9125f4
Lokasyon Çevrimiçi Olarak Kullanılabilir
Notlar Amaç: Bu araştırmanın amacı Tahran'daki devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerinde çalışan kütüphaneciler arasında statü kaygısını ve boyutlarını araştırmaktır. Yöntem: Bu araştırma uygulamalı ve taramalı bir araştırmadır. Araştırmanın örneklemini Tahran'ın Tahran ilçesinde bulunan devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerindeki kütüphaneciler oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında bireysel, örgütsel ve sosyo-kültürel olmak üzere üç boyutta 65 sorudan oluşan bir anket kullanıldı. Verilerin tanımlanması ve analizinde Friedman testi, bağımsız t testi, F testi ve Pearson korelasyon testi gibi tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistikler kullanılmıştır. Bulgular: Bulgular, bireysel boyut açısından statü kaygısı düzeyinin örgütsel ve sosyo-kültürel boyutlara göre daha yüksek olduğunu göstermiştir. Statü kaygısı ortalaması bireysel boyutta yüksek, örgütsel ve sosyo-kültürel boyutlarda ise orta düzeydedir. Ayrıca kütüphanecilerin cinsiyet, yaş ve mesleki tecrübeleri açısından statü kaygısı düzeylerinde anlamlı bir farklılık bulunmamakta olup, Tahran'daki devlet üniversitelerinin merkez kütüphanelerindeki tüm kütüphaneciler tarafından saygınlık kaygısı yaşanmaktadır. Sonuç: Üniversite kütüphaneleri kütüphanecileri, üniversite eğitim ve araştırma resmi sisteminin bir parçası olduklarından ve farklı alanlardaki çok çeşitli öğrencilerle ilgilendiklerinden, mesleklerindeki statü kaygısının azaltılması ve kütüphanecilerde değer duygusu ve özgüven yaratılması arzu edilmektedir. onlar. Kütüphanecilerin kaygılarını yönetmeleri için eğitilmesi, kütüphanecilere mümkün olan en iyi şekilde adil ücret ve refah sağlanması ve kütüphanecilik mesleğinin değerlerinin kitle iletişim araçları ve sosyal ağlar aracılığıyla tanıtılması, kütüphanecilerin bireysel, örgütsel ve sosyo-kültürel açıdan özgüvenlerinin artmasına ve statü kaygılarının azaltılmasına yardımcı olabilir.
Örnek Metin Akademik Kütüphane ve Bilgi Araştırması, 1401-04, Cilt.56 (2), s.31-46
UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi - Osmanlıca el yazması arama motoru
UMA Kütüphaneleri - Malaga Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.