İslam Düşüncesinde Kadın, Evlilik, Ev İşleri ve Çocukların Dini Yetiştirilmesi

İsim İslam Düşüncesinde Kadın, Evlilik, Ev İşleri ve Çocukların Dini Yetiştirilmesi
Yazar Meryem Ahmed için
Basım Yeri Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)
Konu Eğitim, Feminizm, Evlilik, Kadınlar
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
Lokasyon İstek seçeneklerini kontrol edin
Notlar Bu makale, İslam'ın iki ana kaynağına dayanarak, doğal olarak aile oluşumundan sonra gelen evlilik ve çocukların dini yetiştirilmesi kavramının analizi ile ilgilidir. Kur'an ve Sünnet. Bu araştırma çalışmasının teorik temeli çeşitli feminist teorilerden oluşmaktadır. Metodolojisi belgelemeye, bulguların analizine, evlilikle ilgili sonuçların keşfedilmesine, ev hanımlığına, Kur'an ve Sünnet'teki dini eğitime dayanmaktadır. Bulgular, evlilik, ev içi emek ve dini eğitime ilişkin İslami görüşlerin (yani Kur'an ve Sünnet'in) feminist teorilerle çeliştiğini göstermektedir. Kur'an-ı Kerim ve dini gelenekler bu olguları feminist paradigmadan uzak bir mekanizma üzerinden ele alıyor. İslam düşüncesine göre kadının en önemli ilkesi, aile içinde anne ve eş olarak işlevlerine dikkat etmesidir. Evliliğin ve ailenin en önemli işlevlerine, yani içgüdüsel ve duygusal ihtiyaçlara, ahlaki ve ahlaki erdemlerle dolu bir ortam yaratılmasına, her iki cinste mükemmelliğin teşvik edilmesine ve çocukların dini yetiştirilmesine de özel önem verilmiştir. Sonuçlar aynı zamanda İslam'ın insan yaşamının her yönünü dikkate alan bir kurum olduğunu göstermektedir. Dolayısıyla çocukların böyle bir dindar yetiştirilmesi, çocukların sosyal, ahlaki ve cinsel eğitiminin tüm yönlerini kapsayacaktır.
Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri - Osmanlıca el yazması arama motoru Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri

İslam Düşüncesinde Kadın, Evlilik, Ev İşleri ve Çocukların Dini Yetiştirilmesi

Yazar Meryem Ahmed için
Basım Yeri Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)
Konu Eğitim, Feminizm, Evlilik, Kadınlar
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
Lokasyon İstek seçeneklerini kontrol edin
Notlar Bu makale, İslam'ın iki ana kaynağına dayanarak, doğal olarak aile oluşumundan sonra gelen evlilik ve çocukların dini yetiştirilmesi kavramının analizi ile ilgilidir. Kur'an ve Sünnet. Bu araştırma çalışmasının teorik temeli çeşitli feminist teorilerden oluşmaktadır. Metodolojisi belgelemeye, bulguların analizine, evlilikle ilgili sonuçların keşfedilmesine, ev hanımlığına, Kur'an ve Sünnet'teki dini eğitime dayanmaktadır. Bulgular, evlilik, ev içi emek ve dini eğitime ilişkin İslami görüşlerin (yani Kur'an ve Sünnet'in) feminist teorilerle çeliştiğini göstermektedir. Kur'an-ı Kerim ve dini gelenekler bu olguları feminist paradigmadan uzak bir mekanizma üzerinden ele alıyor. İslam düşüncesine göre kadının en önemli ilkesi, aile içinde anne ve eş olarak işlevlerine dikkat etmesidir. Evliliğin ve ailenin en önemli işlevlerine, yani içgüdüsel ve duygusal ihtiyaçlara, ahlaki ve ahlaki erdemlerle dolu bir ortam yaratılmasına, her iki cinste mükemmelliğin teşvik edilmesine ve çocukların dini yetiştirilmesine de özel önem verilmiştir. Sonuçlar aynı zamanda İslam'ın insan yaşamının her yönünü dikkate alan bir kurum olduğunu göstermektedir. Dolayısıyla çocukların böyle bir dindar yetiştirilmesi, çocukların sosyal, ahlaki ve cinsel eğitiminin tüm yönlerini kapsayacaktır.
Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri - Osmanlıca el yazması arama motoru
Northwestern Üniversitesi Kütüphaneleri yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.