Sosyal açıdan farklı iki alt toplulukta yaşayan çocukların yakındaki ev ortamlarına ilişkin algısal süreçleri

İsim Sosyal açıdan farklı iki alt toplulukta yaşayan çocukların yakındaki ev ortamlarına ilişkin algısal süreçleri
Yazar Çanakçıoğlu, Nevşet Gül, Ünlü, Alper
Basım Tarihi: 2022-05-03
Basım Yeri - ASCE
Konu Bilişsel haritalar, Gecekondu yerleşimleri, Çocuklarda algı, Planlı yerleşim yerleşimleri, Sosyal gruplar
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 1943-5444
Kayıt Numarası 7c9f86fc-4172-4979-9de7-e655f8d2be93
Lokasyon Mimarlık
Tarih 2022-05-03
Örnek Metin Bir yandan kolektif ve çeşitli, diğer yandan karmaşık ve kaotik olan insan yaşamı, büyük ölçüde Büyük şehirler önemli miktarda göç alıyor. İstanbul, sürekli olarak büyük göç akınlarına maruz kalan ve sonuçta sosyal açıdan heterojen hale gelen bir şehir olarak tanımlanabilir. Bu çalışmada kentin çok katmanlı kentsel karakterinin kent sakinlerinin, özellikle de çocukların algılarını etkilediği varsayılmıştır. Bu nedenle çalışma, sosyal açıdan çeşitlilik gösteren kentsel ortamlarda yaşayan çocukların algısal farklılıklarına odaklanmış ve çocukların yakın ev ortamlarına ilişkin çevresel algılarını ortaya çıkarmak için karşılaştırmalı bir analiz yapılmıştır. Bu örnek olay odaklı araştırma, her ikisi de İstanbul'un çeperinde yer alan iki alt topluluktan 11 yaşındaki çocuklarla yürütüldü: biri İstanbul'un kenar kesimlerindeki bir gecekondu yerleşiminde, diğeri ise planlı bir konut yerleşiminde (PRS). Metodoloji, çocukların temsillerine dayanıyordu çünkü bu metodoloji bir fikir sunma potansiyeli taşıyordu. mekansal algının hem niceliksel hem de niteliksel boyutlarıyla anlaşılması. Çocuklardan çocuk evlerinin yakın çevreleriyle birlikte temsili istenerek iki farklı alt topluluğa ilişkin iki farklı bilişsel harita veri seti elde edilmiştir. Cinsiyet ve yerleşim yerinin bağımsız değişken olarak kullanıldığı çalışmada anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. Sonuç olarak kızların kendi odalarını çizmeye daha yatkın oldukları, iç mekanlara daha çok odaklandıkları ve ev aletlerini çizmeye daha yatkın oldukları ortaya çıktı. Sonuçlar yerleşim türü değişkenine göre değerlendirildiğinde, PRS'de yaşayanların daha çok iç mekanı temsil ettikleri ve özellikle kendi odalarına odaklandıkları, gecekondu yerleşiminde yaşayanların ise ev aletlerini ve dış mekanları daha fazla çizme eğiliminde oldukları ortaya çıktı.
Cilt 148
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

Sosyal açıdan farklı iki alt toplulukta yaşayan çocukların yakındaki ev ortamlarına ilişkin algısal süreçleri

Yazar Çanakçıoğlu, Nevşet Gül, Ünlü, Alper
Basım Tarihi 2022-05-03
Basım Yeri - ASCE
Konu Bilişsel haritalar, Gecekondu yerleşimleri, Çocuklarda algı, Planlı yerleşim yerleşimleri, Sosyal gruplar
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 1943-5444
Kayıt Numarası 7c9f86fc-4172-4979-9de7-e655f8d2be93
Lokasyon Mimarlık
Tarih 2022-05-03
Örnek Metin Bir yandan kolektif ve çeşitli, diğer yandan karmaşık ve kaotik olan insan yaşamı, büyük ölçüde Büyük şehirler önemli miktarda göç alıyor. İstanbul, sürekli olarak büyük göç akınlarına maruz kalan ve sonuçta sosyal açıdan heterojen hale gelen bir şehir olarak tanımlanabilir. Bu çalışmada kentin çok katmanlı kentsel karakterinin kent sakinlerinin, özellikle de çocukların algılarını etkilediği varsayılmıştır. Bu nedenle çalışma, sosyal açıdan çeşitlilik gösteren kentsel ortamlarda yaşayan çocukların algısal farklılıklarına odaklanmış ve çocukların yakın ev ortamlarına ilişkin çevresel algılarını ortaya çıkarmak için karşılaştırmalı bir analiz yapılmıştır. Bu örnek olay odaklı araştırma, her ikisi de İstanbul'un çeperinde yer alan iki alt topluluktan 11 yaşındaki çocuklarla yürütüldü: biri İstanbul'un kenar kesimlerindeki bir gecekondu yerleşiminde, diğeri ise planlı bir konut yerleşiminde (PRS). Metodoloji, çocukların temsillerine dayanıyordu çünkü bu metodoloji bir fikir sunma potansiyeli taşıyordu. mekansal algının hem niceliksel hem de niteliksel boyutlarıyla anlaşılması. Çocuklardan çocuk evlerinin yakın çevreleriyle birlikte temsili istenerek iki farklı alt topluluğa ilişkin iki farklı bilişsel harita veri seti elde edilmiştir. Cinsiyet ve yerleşim yerinin bağımsız değişken olarak kullanıldığı çalışmada anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. Sonuç olarak kızların kendi odalarını çizmeye daha yatkın oldukları, iç mekanlara daha çok odaklandıkları ve ev aletlerini çizmeye daha yatkın oldukları ortaya çıktı. Sonuçlar yerleşim türü değişkenine göre değerlendirildiğinde, PRS'de yaşayanların daha çok iç mekanı temsil ettikleri ve özellikle kendi odalarına odaklandıkları, gecekondu yerleşiminde yaşayanların ise ev aletlerini ve dış mekanları daha fazla çizme eğiliminde oldukları ortaya çıktı.
Cilt 148
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.