Yazar
Rahimi Bahmany, Leila
Basım Yeri
Cambridge -
Cambridge Üniversitesi Yayınları
Konu
Azerice, Sansür, Aydınlar, Dil, Dil azınlıkları, Dilbilim, Çok dillilik, Ana dil, Fars dili, İktidar (Sosyal bilimler), Yayılma, Öğretim, Türk dili, Yazma, Yazılı iletişim
Tür
Kitap
Dil
eng,fas
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Danimarka Kraliyet Kütüphanesi
Demirbaş Numarası
ISSN: 0021-0862, EISSN: 1475-4819, DOI: 10.1017/irn.2024.9
Kayıt Numarası
cdi_proquest_journals_3060734150
Lokasyon
Cambridge Journals: 2024 Tam Koleksiyon, Dilbilim ve Dil Davranışı Özetleri (LLBA), Sosyal Bilimler Veritabanı, ProQuest Central
Notlar
Yirminci yüzyıl boyunca Azeri Türkçesi zaman zaman yasaklandı, zaman zaman hoşgörüyle karşılandı, ancak ulusun birleştirici, tanımlayıcı ve temel dili olarak algılanan Farsça karşısında daima marjinalleştirildi. İran'da Azeri Türkçesi konuşanların önemli bir nüfusuna (en büyük dilsel azınlık) rağmen, dili halka açık olarak öğretmeye veya Azeri Türkçesi yayınlamaya yönelik herhangi bir girişim, bugüne kadar bile sıklıkla oldukça siyasi bir muhalefet eylemi olarak görülüyor. Azeri Türkçesi metinlerinin tarihsel analizi ve İran Azerbaycan'ındaki dil öğretimi, yayın ve sansür politikalarının incelenmesi, bu ana dil ile resmi ana dil arasında simbiyotik ama aynı zamanda paradoksal bir etkileşimi ortaya koyuyor.
Telif Hakkı
Copyright © The Author(s), 2024. Published by Cambridge University Press on behalf of The Association for Iranian Studies
Görüntüle
Iranian studies, 2024-04, Vol.57 (2), p.329-334
