Yazar
Uzun, Necip Onur
Basım Tarihi
2017-01
Konu
Bilgisayar Mühendisliği ve Bilgisayar Bilimi ve Kontrolü, Bilgisayar oyunları, Eğitsel oyunlar, Oyunlaştırma, Oyun tabanlı öğrenme, Oyunlaştırılmış ders hazırlama
Tür
Belge
Dil
İngilizce
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Özyeğin Üniversitesi
Kayıt Numarası
03c8a865-34dc-4fe2-bfe4-36d61bcdd608
Lokasyon
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü
Tarih
2017-01
Örnek Metin
İyi oyunlar, onları oynamayı çekici kılan birçok unsurla donatılmıştır. Dersler oyunlaştırılabilseydi hem sıkıcı olmaktan çıkıp hem de çekici hale gelebilirdi. Bu, öğrencilerin verimli bir şekilde ders çalışmaya ve öğrenmeye daha fazla zaman ayırmalarına neden olabilir. Bu tezde oyunlaştırılmış ders hazırlamaya yönelik bir yöntem ve araçlar sunuyoruz. Derslerin, ödevlerin, sınavların ve notların verilmesini oyunlaştırmanın yanı sıra, derslerin oyunlaştırılmasını geliştirmek için birçok farklı oyun öğesini derslere dahil ediyoruz. Eğitmenlere oyunlaştırılmış dersler hazırlarken rehberlik edecek görsel bir yazma ortamı sunuyoruz ve aynı zamanda oyunlaştırılmış bir dersin "oyunsallığını" ölçmek için bir indeks tanımlıyoruz. Bir eğitmen dersini yeterince oyunlaştırıp oyunlaştırmadığını belirlemek için bu indeksi kullanabilir. Ayrıca öğrencilerin oyunlaştırılmış dersleri "oynayabilmeleri" için etkileşimli bir web uygulaması sunuyoruz., İyi bir bilgisayar oyunu, bir kişinin kendine ait bir çok özelliği bulunur. Eğer aralıklar de oyunlaştırılarak sunulabilirse sıkışıklıklar olmaz ve oyunlar kadar ilgi kalır. Böylece kesintilere daha çok zaman ayırabilir ve derslerden beklenen faydayı daha hızlı ve etkili bir şekilde elde edebilirler. Bu ticari amaç, oyunlaştırılmış süreçlerin hazırlanmasının yöntemi ve araçlarının yaygınlaştırılmasıdır. Bu projede, derslerde hali hazırda kullanılan konu anlatımı, verilenler, sınavlar, ve ücretler gibi aşamaları oyunlaştırmanın yanı sıra, derslerde derslerde hiç kullanılmamış olan ama oyunlarda sıklıkla yararlanılan bazı ilgi çekici bilgilerden ders tasarımlarına eklemenin yöntemlerini araştırdık. Oyunlaştırılmış dersler için eğitmenleri adım adım yönlendirecek kullanışlı, kolay bir program geliştirildi. Hazırlanan derslerin oyun değerini artırmak için benzersiz bir endeks belirledik. Eğitmenler bu endeksi, dersleri ne kadar oyunlaştırabileceklerini kullanabilmek için kullanabilecekler. Bu projede ayrıca, oyunlaştırılmış dersleri takip edecekleri web uygulamaları geliştirildi.
