Sistemik yaklaşımda bireysel terapi: terapistlerin ve danışanların bakış açısından algılanan terapötik değişim

İsim Sistemik yaklaşımda bireysel terapi: terapistlerin ve danışanların bakış açısından algılanan terapötik değişim
Yazar Balcıoğlu, Elif
Basım Tarihi: 2024-08-30T13:53:11Z
Konu Psikoterapi, Psikanaliz, Psikoterapist ve hasta, Vaka çalışmaları
Tür Belge
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Kayıt Numarası 5a48303c-3763-403f-87e5-20f34edf4fbf
Lokasyon Psikoloji Bölümü
Tarih 2024-08-30T13:53:11Z
Örnek Metin Terapötik değişim, psikoterapi süreci ve sonuç çalışmalarında iyi çalışılmış bir yapıdır ve psikoterapi uygulamalarının bireylerin refahında ne kadar etkili olduğunun temelini oluşturur. Bu çalışma, sistem teorisini temel çerçeve olarak kullanarak, bireysel terapide terapötik değişimin nasıl deneyimlendiğine ilişkin terapistlerin ve danışanların deneyimlerini sistemik perspektiften araştırmaktadır. Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkezi ve Özyeğin Üniversitesi Çift ve Aile Merkezi'nden 12 danışan (2 erkek, 10 kadın) ve 12 terapist (1 erkek, 11 kadın) katılımcı olarak alındı. Hem terapistlerin hem de danışanların deneyimleri, tematik analiz (TA) kullanılarak yarı yapılandırılmış görüşmelerle araştırılır. Sonuçlar terapistler için üç ana temayı ortaya çıkardı: “Terapide Bire Bir İlişkinin Ötesine Geçmek”, “İlişkisel Farkındalığı Artırmak”, “Danışanların Önemli Diğerleriyle Sınırlara Yönelik Tutumlarında Değişim” ve toplam iki alt tema. Danışanların bakış açısına göre sonuçlar üç ana tema ortaya çıkardı: “İlişkisel Farkındalık Yoluyla Sorunları Anlamlandırmak”, “İlişkilerde Kabul” ve “İlişkide Farklılaşmış Benliği Ortaya Çıkarmak” ve toplam iki alt tema. Mevcut çalışma bulguları, sistem teorisi literatürü, sınırlamaları, güçlü yönleri, gelecekteki araştırma yönleri ve klinik çıkarımları bağlamında tartışılmaktadır. Terapötik değişim, psikoterapi süreci ve sonuç araştırmalarında yaygın olarak araştırılan bir değişkendir ve psikoterapi uygulamalarının iyi oluştuğunda nasıl etkili bir şekilde yürütüldüğü ortaya çıkmaktadır. Mevcut çalışma, sistem teorisini temel çerçeve olarak kullanarak, bireysel terapide terapötik değişimin sistemik bir bakış açısıyla nasıl deneyimlendiğine ilişkin terapistlerin ve danışanların deneyimlerini araştırıyor. Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkezi ve Özyeğin Üniversitesi Çift ve Aile Merkezi'nden 12 danışan (2 erkek, 10 kadın) ve 12 terapist (1 erkek, 11 kadın) olarak kayıtlıdır. Hem terapistlerin hem de danışanların deneyimleri, tematik analiz (TA) kullanılarak yarı görüşmelerle araştırılmıştır. Sonuç terapistleri için “Terapide Birebir İlişkinin Ötesine Geçmek”, “İlişkisel Farkındalığı Arttırmak”, “Danışanların İlişkilerinin Yakınlarında Sınırlara Karşı Tutumlarında Değişim” olmak üzere üç ana tema ve toplam iki alt tema ortaya çıktı. Danışanların bakış açısına bakış açısı, sonuçlar “İlişki Farkındalığı Yoluyla Sorunları Anlamlandırma”, “İlişkilerde Kabul” ve “İlişkilerde Ayrımlaşan Benliği Ortaya Koyma” olmak üzere üç ana tema ve toplam iki alt tema ortaya çıktı. Mevcut çalışma olanakları, sistem teorisi literatürü, sınırlılık, güçlü yönler, gelecek araştırma önerileri ve klinik çıkarımlar gözden geçirilmektedir.
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

Sistemik yaklaşımda bireysel terapi: terapistlerin ve danışanların bakış açısından algılanan terapötik değişim

Yazar Balcıoğlu, Elif
Basım Tarihi 2024-08-30T13:53:11Z
Konu Psikoterapi, Psikanaliz, Psikoterapist ve hasta, Vaka çalışmaları
Tür Belge
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Kayıt Numarası 5a48303c-3763-403f-87e5-20f34edf4fbf
Lokasyon Psikoloji Bölümü
Tarih 2024-08-30T13:53:11Z
Örnek Metin Terapötik değişim, psikoterapi süreci ve sonuç çalışmalarında iyi çalışılmış bir yapıdır ve psikoterapi uygulamalarının bireylerin refahında ne kadar etkili olduğunun temelini oluşturur. Bu çalışma, sistem teorisini temel çerçeve olarak kullanarak, bireysel terapide terapötik değişimin nasıl deneyimlendiğine ilişkin terapistlerin ve danışanların deneyimlerini sistemik perspektiften araştırmaktadır. Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkezi ve Özyeğin Üniversitesi Çift ve Aile Merkezi'nden 12 danışan (2 erkek, 10 kadın) ve 12 terapist (1 erkek, 11 kadın) katılımcı olarak alındı. Hem terapistlerin hem de danışanların deneyimleri, tematik analiz (TA) kullanılarak yarı yapılandırılmış görüşmelerle araştırılır. Sonuçlar terapistler için üç ana temayı ortaya çıkardı: “Terapide Bire Bir İlişkinin Ötesine Geçmek”, “İlişkisel Farkındalığı Artırmak”, “Danışanların Önemli Diğerleriyle Sınırlara Yönelik Tutumlarında Değişim” ve toplam iki alt tema. Danışanların bakış açısına göre sonuçlar üç ana tema ortaya çıkardı: “İlişkisel Farkındalık Yoluyla Sorunları Anlamlandırmak”, “İlişkilerde Kabul” ve “İlişkide Farklılaşmış Benliği Ortaya Çıkarmak” ve toplam iki alt tema. Mevcut çalışma bulguları, sistem teorisi literatürü, sınırlamaları, güçlü yönleri, gelecekteki araştırma yönleri ve klinik çıkarımları bağlamında tartışılmaktadır. Terapötik değişim, psikoterapi süreci ve sonuç araştırmalarında yaygın olarak araştırılan bir değişkendir ve psikoterapi uygulamalarının iyi oluştuğunda nasıl etkili bir şekilde yürütüldüğü ortaya çıkmaktadır. Mevcut çalışma, sistem teorisini temel çerçeve olarak kullanarak, bireysel terapide terapötik değişimin sistemik bir bakış açısıyla nasıl deneyimlendiğine ilişkin terapistlerin ve danışanların deneyimlerini araştırıyor. Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkezi ve Özyeğin Üniversitesi Çift ve Aile Merkezi'nden 12 danışan (2 erkek, 10 kadın) ve 12 terapist (1 erkek, 11 kadın) olarak kayıtlıdır. Hem terapistlerin hem de danışanların deneyimleri, tematik analiz (TA) kullanılarak yarı görüşmelerle araştırılmıştır. Sonuç terapistleri için “Terapide Birebir İlişkinin Ötesine Geçmek”, “İlişkisel Farkındalığı Arttırmak”, “Danışanların İlişkilerinin Yakınlarında Sınırlara Karşı Tutumlarında Değişim” olmak üzere üç ana tema ve toplam iki alt tema ortaya çıktı. Danışanların bakış açısına bakış açısı, sonuçlar “İlişki Farkındalığı Yoluyla Sorunları Anlamlandırma”, “İlişkilerde Kabul” ve “İlişkilerde Ayrımlaşan Benliği Ortaya Koyma” olmak üzere üç ana tema ve toplam iki alt tema ortaya çıktı. Mevcut çalışma olanakları, sistem teorisi literatürü, sınırlılık, güçlü yönler, gelecek araştırma önerileri ve klinik çıkarımlar gözden geçirilmektedir.
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.