Nahj al-Belaga'da etkili sosyal izleme yöntemleri
(شیوههای کارآمد نظارت اجتماعی در نهجالبلاغه)

İsim Nahj al-Belaga'da etkili sosyal izleme yöntemleri
İsim Orijinal شیوههای کارآمد نظارت اجتماعی در نهجالبلاغه
Yazar Mahmoud Karimi, Mahnaz Al Ali
Yazar Orijinal محمود کریمی مهناز آل علی
Basım Tarihi: 1397-07
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)
Tür Süreli Yayın
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri
Demirbaş Numarası ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2018.1481
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_485727f080fc40f1bb84b754c05a8eae
Lokasyon Çevrimiçi Olarak Kullanılabilir
Tarih 1397-07
Örnek Metin Sosyal denetimin önemi İslam toplumunda birey ve grupların sapkınlığını önlemek olup, dini metinlerde yer alan tavsiyelere ve ilahi, bireysel, örgütsel ve kamu denetimi olmak üzere yöntemlerinin çeşitliliğine göre açıklığa kavuşturulmuştur. Toplum üyelerinin birbirlerine karşı sorumluluğundan doğan herkesin denetimi, "iyiliği emretmek ve kötülükten sakındırmak" şeklinde iki görev şeklinde kristalleşmiştir. Bu alanda çok fazla tartışma ve çabanın önemine rağmen, geleneksel anlamda emir ve yasakların ayrıcalıklı olmasının özellikle genç nesil arasında gerekli etkiyi yaratmadığı görülüyor; Bu nedenle mevcut araştırma, Nehc el-Belaga'nın öğretilerine göre yenilikçi ve etkili yöntemler bulmayı amaçlamaktadır. Nehcü'l-Belağa'yı incelediğimizde, toplumsal kontrol yöntemlerinden biri olan doğrudan emir ve yasakların yanı sıra imamlığın dolaylı olarak insanları iyiliğe davet ettiğini, kötü şeyleri de yasakladığını görüyoruz. Zaman, mekan ve dinleyici kitlesine dayalı dolaylı yöntem, İmam Ali tarafından çeşitli ikna, azarlama, dua, beddua, sürpriz ifade etme, soru ifade etme, hutbe vb. şekillerde kullanılmıştır. Bu araştırma, Nehcül-Belağa'daki farklı sosyal izleme yöntemlerini betimsel-analitik yöntemle ve bilgi analizine dayalı olarak araştırmıştır.
Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri - Osmanlıca el yazması arama motoru Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri

Nahj al-Belaga'da etkili sosyal izleme yöntemleri

(شیوههای کارآمد نظارت اجتماعی در نهجالبلاغه)
Yazar Mahmoud Karimi, Mahnaz Al Ali
Yazar Orijinal محمود کریمی مهناز آل علی
Basım Tarihi 1397-07
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)
Tür Süreli Yayın
Dil Arapça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri
Demirbaş Numarası ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2018.1481
Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_485727f080fc40f1bb84b754c05a8eae
Lokasyon Çevrimiçi Olarak Kullanılabilir
Tarih 1397-07
Örnek Metin Sosyal denetimin önemi İslam toplumunda birey ve grupların sapkınlığını önlemek olup, dini metinlerde yer alan tavsiyelere ve ilahi, bireysel, örgütsel ve kamu denetimi olmak üzere yöntemlerinin çeşitliliğine göre açıklığa kavuşturulmuştur. Toplum üyelerinin birbirlerine karşı sorumluluğundan doğan herkesin denetimi, "iyiliği emretmek ve kötülükten sakındırmak" şeklinde iki görev şeklinde kristalleşmiştir. Bu alanda çok fazla tartışma ve çabanın önemine rağmen, geleneksel anlamda emir ve yasakların ayrıcalıklı olmasının özellikle genç nesil arasında gerekli etkiyi yaratmadığı görülüyor; Bu nedenle mevcut araştırma, Nehc el-Belaga'nın öğretilerine göre yenilikçi ve etkili yöntemler bulmayı amaçlamaktadır. Nehcü'l-Belağa'yı incelediğimizde, toplumsal kontrol yöntemlerinden biri olan doğrudan emir ve yasakların yanı sıra imamlığın dolaylı olarak insanları iyiliğe davet ettiğini, kötü şeyleri de yasakladığını görüyoruz. Zaman, mekan ve dinleyici kitlesine dayalı dolaylı yöntem, İmam Ali tarafından çeşitli ikna, azarlama, dua, beddua, sürpriz ifade etme, soru ifade etme, hutbe vb. şekillerde kullanılmıştır. Bu araştırma, Nehcül-Belağa'daki farklı sosyal izleme yöntemlerini betimsel-analitik yöntemle ve bilgi analizine dayalı olarak araştırmıştır.
Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri - Osmanlıca el yazması arama motoru
Barselona Özerk Üniversitesi Kütüphaneleri yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.