Başlangıçtaki pilotlar arasındaki stres: AHP'ye göre katkıda bulunan faktörlere ilişkin bir model

İsim Başlangıçtaki pilotlar arasındaki stres: AHP'ye göre katkıda bulunan faktörlere ilişkin bir model
Yazar Kılıç, Bilal, Üçler, Çağlar
Basım Tarihi: 2019-09
Basım Yeri - Elsevier
Konu Ab-initio (öğrenci) pilotu, AHP, Havacılık, İşyeri stres etkenleri
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 0969-6997
Kayıt Numarası 40a16c4f-d825-45a4-afbb-4e2be2e7f2b1
Lokasyon Profesyonel Uçuş Programı
Tarih 2019-09
Örnek Metin Kokpitteki insan hatası, havacılıkta ölümcül sonuçlara yol açabilecek bir olaylar zincirini tetikliyor. Gerçekten de stresin pozitif korelasyon gösterdiği havacılık kazalarına en fazla katkıda bulunan faktördür. Ticari veya askeri pilotlara yönelik geniş araştırma tabanına rağmen, başlangıç ​​seviyesindeki pilotların işyeri stres etkenleriyle ilgili hiçbir çalışma bulunmamaktadır. Bu düşünceler akılda tutularak, bu çalışma üniversitedeki acemi pilotlar arasındaki stres faktörlerini araştırmak için hazırlanmıştır. Bu amaçla stresörler izole edilmiş ve uçuş eğitmenleriyle yapılan görüşmelerle değerlendirilmiştir. Daha sonra, başlangıç ​​düzeyindeki pilotlar arasında bu stres etkenlerini tartmak için analitik hiyerarşi süreci (AHP) uygulanır. 3 kriter ve 12 alt kriterden oluşan bir hiyerarşi oluşturulmuştur. Sonuçlar, başlangıç ​​seviyesindeki pilotlar arasında stresle ilgili en önemli kriterin kişisel faktörler olduğunu, bunu örgütsel faktörler ve çevresel faktörlerin izlediğini gösterdi. Ayrıca sonuçlar, küresel sıralamada ilk dört stres etkeninin 0,195, 0,154, 0,11 ve 0,109 ağırlıklarla bilgi birikimi, meteorolojik koşullar, kişilik ve tesis eksikliği ile filo olarak belirlendiğini ortaya koydu. Bu çalışma, ab-initio pilotlarını kapsaması nedeniyle benzersizdir ve burada sunulan sonuçlar, bireysel ab-initio pilotların ve strese katkıda bulunan faktörler açısından öğretim ortamının değerlendirilmesinde iyileştirmeleri kolaylaştırabilir.
DOI 10.1016/j.jairtraman.2019.101706
Cilt 80
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

Başlangıçtaki pilotlar arasındaki stres: AHP'ye göre katkıda bulunan faktörlere ilişkin bir model

Yazar Kılıç, Bilal, Üçler, Çağlar
Basım Tarihi 2019-09
Basım Yeri - Elsevier
Konu Ab-initio (öğrenci) pilotu, AHP, Havacılık, İşyeri stres etkenleri
Tür Süreli Yayın
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 0969-6997
Kayıt Numarası 40a16c4f-d825-45a4-afbb-4e2be2e7f2b1
Lokasyon Profesyonel Uçuş Programı
Tarih 2019-09
Örnek Metin Kokpitteki insan hatası, havacılıkta ölümcül sonuçlara yol açabilecek bir olaylar zincirini tetikliyor. Gerçekten de stresin pozitif korelasyon gösterdiği havacılık kazalarına en fazla katkıda bulunan faktördür. Ticari veya askeri pilotlara yönelik geniş araştırma tabanına rağmen, başlangıç ​​seviyesindeki pilotların işyeri stres etkenleriyle ilgili hiçbir çalışma bulunmamaktadır. Bu düşünceler akılda tutularak, bu çalışma üniversitedeki acemi pilotlar arasındaki stres faktörlerini araştırmak için hazırlanmıştır. Bu amaçla stresörler izole edilmiş ve uçuş eğitmenleriyle yapılan görüşmelerle değerlendirilmiştir. Daha sonra, başlangıç ​​düzeyindeki pilotlar arasında bu stres etkenlerini tartmak için analitik hiyerarşi süreci (AHP) uygulanır. 3 kriter ve 12 alt kriterden oluşan bir hiyerarşi oluşturulmuştur. Sonuçlar, başlangıç ​​seviyesindeki pilotlar arasında stresle ilgili en önemli kriterin kişisel faktörler olduğunu, bunu örgütsel faktörler ve çevresel faktörlerin izlediğini gösterdi. Ayrıca sonuçlar, küresel sıralamada ilk dört stres etkeninin 0,195, 0,154, 0,11 ve 0,109 ağırlıklarla bilgi birikimi, meteorolojik koşullar, kişilik ve tesis eksikliği ile filo olarak belirlendiğini ortaya koydu. Bu çalışma, ab-initio pilotlarını kapsaması nedeniyle benzersizdir ve burada sunulan sonuçlar, bireysel ab-initio pilotların ve strese katkıda bulunan faktörler açısından öğretim ortamının değerlendirilmesinde iyileştirmeleri kolaylaştırabilir.
DOI 10.1016/j.jairtraman.2019.101706
Cilt 80
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.