Arap harfinin değişimi sırasında Türk dilinde dil ediniminin planlanması: bir örnek olay

İsim Arap harfinin değişimi sırasında Türk dilinde dil ediniminin planlanması: bir örnek olay
Yazar El Bağdadi, Zeki Ebu El Nasr
Basım Yeri Fayum, Mısır - Fayoum Üniversitesi, Dar Al Uloom Fakültesi
Tür Kitap
Dil ara,eng
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Danimarka Kraliyet Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ISSN: 2356-9867, ISSN: 2735-5705, EISSN: 2735-5705, DOI: 10.21608/mkdaf.2022.112681.1035
Kayıt Numarası cdi_emarefa_primary_1355212
Lokasyon DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Notlar MS 1928'de Türkiye, bu yeni oluşan cumhuriyetin liderlerinin (Kemalistlerin) kafasında kendi ulusal motiflerine ve uluslararası boyutlarına sahipti. Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkıntıları üzerinde kurulan ve sonuna kadar Arap alfabesini kullanmaya devam eden cumhuriyet. Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Atatürk, Latin alfabesine geçme fikrini, yeni kurulan devletin ayakta kalmasının omurgası ve temel temeli olarak görüyordu. Çünkü onun gördüğü dil, milletinin tarihini, kültürünü ve mirasını yansıtıyor. dolayısıyla Atatürk, ulusal bağımsızlığı, dilin yabancı dillerin denetiminden ve kısıtlamalarından özgürleşmesiyle ilişkilendirdi. İlerleyen sayfalarda araştırmacı, Türk dilinde dil edinimi planlaması kavramını ve Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişte alınan pratik önlemleri ele almaktadır. Bu konunun doğası gereği araştırmacı betimsel ve tarihsel bir yaklaşım uygular ve konuyu birbirini takip eden tarihsel gelişimlerine göre tartışır. Bu makale aşağıdaki araştırma noktalarını tartışmayı amaçlamaktadır: 1. Türkiye'nin bağımsızlıklarının oluşumunda Atatürk için dilin rolü ve önemi, iki noktayı içermektedir: a. Atatürk'ün dilin önemine ilişkin algısı. B. Atatürk'ün dille ilgili sözlerinin analizi 2. Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişin iki noktayı içeren yolu: a. Yeni senaryonun tanıtılması ve tanıtılmasında basın ve medyanın rolü. B. yeni alfabenin edinilmesinde/öğretilmesinde devlet okullarının rolü ve stratejisi. 3. İki noktayı içeren Türkçe edinim planlamasının incelenmesi a. Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişte Türkçe uygulamasının değerlendirilmesi. B. dil ediniminin planlanmasında Türkçe uygulamalarından yararlanılması ve dil edinimi planlaması ile diğer planlama türleri arasındaki ilişkinin gösterilmesi. 4. Eğitim sisteminde Arap alfabesinin değiştirilmesine yönelik resmi ve kamusal dilsel tutumlar. Bunu bir sonuç ve referans listesi takip eder. 1928'de Trafya'da bir kez daha, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve Amerika Birleşik Devletleri'nde 1928'den beri ذهن قادة الجمهورية الوليدة (الكماليون), تلكم جمهورية التي تأسست على أنقاض الدولة العثمانية التي ظلت تستخدم العربي حتى نهايتها, اعتبر أتاتورك-مؤسس الجمهورية الوليدة-أن فكرة التحول إلى الحرف اللاتيني بمثابة العمود Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Bir sonraki ödemeyi ve ödemeyi yapmak; Ve bu, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki bir bankanın, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve Amerika Birleşik Devletleri'nde meydana gelen bir olayla ilgili olarak yaptığı bir şeydi. وفي الصفحات التالية يناقش الباحث مفهوم تخطيط الاكتساب اللغوي في اللغة التركية ve إجراءات العملية التي تم Bu, yeni bir ödeme yöntemi ve yeni bir işlemle ilgili bir sorundur. بين المنهجين الوصفي ve التاريخي لدراسة الحالة ve لتطوراتها التاريخية المتعاقبة. ويمكن أن نجمل عناصر الموضوع ve في شرح وتوضيح النقاط التالية: المبحث الأول: دور اللغة وأهميتها في Bu işlemin ardından aşağıdakileri yapın: veya: Bu işlemin ardından bu işlemi gerçekleştirin. ثانيا: تحليل كلمات أتاتورك حول اللغة. المبحث الثاني: وسائل تغيير الحرف العربي إلى اللاتيني ويشتمل على نقطتين: أولا: دور الصحافة والإلام في التهيد ve لحرف الجديد. Hanedan: Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan bir araştırmada, Amerika Birleşik Devletleri'nde bulunan bir şirketti. المبحث الثالث: استثمار تخطيط الاكتساب اللغوي في اللغة الثالة, ويشتمل على Yeni: أولا: بيان لموقف المفكرين في التحول من الحرف العربي إلى الحرف الLATيني. Almanya: En kısa sürede, en iyi sonucu elde etmek için yeni bir başlangıç ​​yapın. Yedekleme: Ödemeler ve ödemeler, bir sonraki işlem için geçerli olan bir ödeme yöntemidir. Ve bu, bankanın kredi kartıyla ilgili olarak güvenli bir şekilde yapılmasına yardımcı olur.
Görüntüle Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Dar Al-ʿulūm - Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm, 2021-06, Vol.2021 (60), p.59-114
Kaynağa git Danimarka Kraliyet Kütüphanesi Danimarka Kraliyet Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru
Danimarka Kraliyet Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru Danimarka Kraliyet Kütüphanesi

Arap harfinin değişimi sırasında Türk dilinde dil ediniminin planlanması: bir örnek olay

Yazar El Bağdadi, Zeki Ebu El Nasr
Basım Yeri Fayum, Mısır - Fayoum Üniversitesi, Dar Al Uloom Fakültesi
Tür Kitap
Dil ara,eng
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Danimarka Kraliyet Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ISSN: 2356-9867, ISSN: 2735-5705, EISSN: 2735-5705, DOI: 10.21608/mkdaf.2022.112681.1035
Kayıt Numarası cdi_emarefa_primary_1355212
Lokasyon DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Notlar MS 1928'de Türkiye, bu yeni oluşan cumhuriyetin liderlerinin (Kemalistlerin) kafasında kendi ulusal motiflerine ve uluslararası boyutlarına sahipti. Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkıntıları üzerinde kurulan ve sonuna kadar Arap alfabesini kullanmaya devam eden cumhuriyet. Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Atatürk, Latin alfabesine geçme fikrini, yeni kurulan devletin ayakta kalmasının omurgası ve temel temeli olarak görüyordu. Çünkü onun gördüğü dil, milletinin tarihini, kültürünü ve mirasını yansıtıyor. dolayısıyla Atatürk, ulusal bağımsızlığı, dilin yabancı dillerin denetiminden ve kısıtlamalarından özgürleşmesiyle ilişkilendirdi. İlerleyen sayfalarda araştırmacı, Türk dilinde dil edinimi planlaması kavramını ve Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişte alınan pratik önlemleri ele almaktadır. Bu konunun doğası gereği araştırmacı betimsel ve tarihsel bir yaklaşım uygular ve konuyu birbirini takip eden tarihsel gelişimlerine göre tartışır. Bu makale aşağıdaki araştırma noktalarını tartışmayı amaçlamaktadır: 1. Türkiye'nin bağımsızlıklarının oluşumunda Atatürk için dilin rolü ve önemi, iki noktayı içermektedir: a. Atatürk'ün dilin önemine ilişkin algısı. B. Atatürk'ün dille ilgili sözlerinin analizi 2. Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişin iki noktayı içeren yolu: a. Yeni senaryonun tanıtılması ve tanıtılmasında basın ve medyanın rolü. B. yeni alfabenin edinilmesinde/öğretilmesinde devlet okullarının rolü ve stratejisi. 3. İki noktayı içeren Türkçe edinim planlamasının incelenmesi a. Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişte Türkçe uygulamasının değerlendirilmesi. B. dil ediniminin planlanmasında Türkçe uygulamalarından yararlanılması ve dil edinimi planlaması ile diğer planlama türleri arasındaki ilişkinin gösterilmesi. 4. Eğitim sisteminde Arap alfabesinin değiştirilmesine yönelik resmi ve kamusal dilsel tutumlar. Bunu bir sonuç ve referans listesi takip eder. 1928'de Trafya'da bir kez daha, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve Amerika Birleşik Devletleri'nde 1928'den beri ذهن قادة الجمهورية الوليدة (الكماليون), تلكم جمهورية التي تأسست على أنقاض الدولة العثمانية التي ظلت تستخدم العربي حتى نهايتها, اعتبر أتاتورك-مؤسس الجمهورية الوليدة-أن فكرة التحول إلى الحرف اللاتيني بمثابة العمود Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde, Bir sonraki ödemeyi ve ödemeyi yapmak; Ve bu, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki bir bankanın, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve Amerika Birleşik Devletleri'nde meydana gelen bir olayla ilgili olarak yaptığı bir şeydi. وفي الصفحات التالية يناقش الباحث مفهوم تخطيط الاكتساب اللغوي في اللغة التركية ve إجراءات العملية التي تم Bu, yeni bir ödeme yöntemi ve yeni bir işlemle ilgili bir sorundur. بين المنهجين الوصفي ve التاريخي لدراسة الحالة ve لتطوراتها التاريخية المتعاقبة. ويمكن أن نجمل عناصر الموضوع ve في شرح وتوضيح النقاط التالية: المبحث الأول: دور اللغة وأهميتها في Bu işlemin ardından aşağıdakileri yapın: veya: Bu işlemin ardından bu işlemi gerçekleştirin. ثانيا: تحليل كلمات أتاتورك حول اللغة. المبحث الثاني: وسائل تغيير الحرف العربي إلى اللاتيني ويشتمل على نقطتين: أولا: دور الصحافة والإلام في التهيد ve لحرف الجديد. Hanedan: Amerika Birleşik Devletleri'nde, Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan bir araştırmada, Amerika Birleşik Devletleri'nde bulunan bir şirketti. المبحث الثالث: استثمار تخطيط الاكتساب اللغوي في اللغة الثالة, ويشتمل على Yeni: أولا: بيان لموقف المفكرين في التحول من الحرف العربي إلى الحرف الLATيني. Almanya: En kısa sürede, en iyi sonucu elde etmek için yeni bir başlangıç ​​yapın. Yedekleme: Ödemeler ve ödemeler, bir sonraki işlem için geçerli olan bir ödeme yöntemidir. Ve bu, bankanın kredi kartıyla ilgili olarak güvenli bir şekilde yapılmasına yardımcı olur.
Görüntüle Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Dar Al-ʿulūm - Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm, 2021-06, Vol.2021 (60), p.59-114
Danimarka Kraliyet Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru
Danimarka Kraliyet Kütüphanesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.