زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی
(Women, Marriage, Housekeeping, and Religious Upbringing of Children in Islamic Thought)

عنوان زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی
عنوان اورجینال Women, Marriage, Housekeeping, and Religious Upbringing of Children in Islamic Thought
نویسنده مریم احمد برای
تاریخ انتشار: 1390
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع آموزش، فمینیسم، ازدواج، تربیت دینی، قرآن و سنت، زنان
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه ژیرونا
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
محل کتابخانه در دسترس آنلاین
تاریخ 1390
متن نمونه مقاله حاضر به تحلیل مفهوم ازدواج، تربیت دینی فرزندان که طبیعتاً پس از تشکیل خانواده برمی‌گردد، بر اساس دو منبع اصلی اسلام می‌پردازد. قرآن و سنت مبانی نظری این پژوهش را انواع نظریه های فمینیستی تشکیل می دهد. روش شناسی آن مبتنی بر مستندسازی، تحلیل یافته ها، کشف دلالت های ازدواج، خانه داری، تربیت دینی در قرآن و سنت است. یافته‌ها حاکی از آن است که دیدگاه‌های اسلامی (یعنی قرآن و سنت) در مورد ازدواج، کار خانگی و تربیت دینی با نظریه‌های فمینیستی در تضاد است. قرآن کریم و روایات دینی با مکانیزمی به دور از پارادایم فمینیستی به این پدیده ها می نگرند. در اندیشه اسلامی مهمترین اصل برای زنان توجه به وظایف خود در خانواده به عنوان مادر یا همسر است. همچنین به مهمترین کارکردهای ازدواج و خانواده، یعنی نیازهای غریزی و عاطفی، ایجاد فضایی مملو از فضایل اخلاقی و اخلاقی، ارتقای تعالی در هر دو جنس و تربیت دینی فرزندان توجه ویژه ای شده است. همچنین نتایج نشان می دهد که اسلام نهادی است که همه ابعاد زندگی بشر را در نظر گرفته است. بنابراین چنین تربیت دینی کودکان همه جنبه های تربیت اجتماعی، اخلاقی و جنسی کودکان را در بر می گیرد.
دانشگاه ژیرونا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی دانشگاه ژیرونا

زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی

(Women, Marriage, Housekeeping, and Religious Upbringing of Children in Islamic Thought)
نویسنده مریم احمد برای
تاریخ انتشار 1390
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع آموزش، فمینیسم، ازدواج، تربیت دینی، قرآن و سنت، زنان
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه ژیرونا
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
محل کتابخانه در دسترس آنلاین
تاریخ 1390
متن نمونه مقاله حاضر به تحلیل مفهوم ازدواج، تربیت دینی فرزندان که طبیعتاً پس از تشکیل خانواده برمی‌گردد، بر اساس دو منبع اصلی اسلام می‌پردازد. قرآن و سنت مبانی نظری این پژوهش را انواع نظریه های فمینیستی تشکیل می دهد. روش شناسی آن مبتنی بر مستندسازی، تحلیل یافته ها، کشف دلالت های ازدواج، خانه داری، تربیت دینی در قرآن و سنت است. یافته‌ها حاکی از آن است که دیدگاه‌های اسلامی (یعنی قرآن و سنت) در مورد ازدواج، کار خانگی و تربیت دینی با نظریه‌های فمینیستی در تضاد است. قرآن کریم و روایات دینی با مکانیزمی به دور از پارادایم فمینیستی به این پدیده ها می نگرند. در اندیشه اسلامی مهمترین اصل برای زنان توجه به وظایف خود در خانواده به عنوان مادر یا همسر است. همچنین به مهمترین کارکردهای ازدواج و خانواده، یعنی نیازهای غریزی و عاطفی، ایجاد فضایی مملو از فضایل اخلاقی و اخلاقی، ارتقای تعالی در هر دو جنس و تربیت دینی فرزندان توجه ویژه ای شده است. همچنین نتایج نشان می دهد که اسلام نهادی است که همه ابعاد زندگی بشر را در نظر گرفته است. بنابراین چنین تربیت دینی کودکان همه جنبه های تربیت اجتماعی، اخلاقی و جنسی کودکان را در بر می گیرد.
دانشگاه ژیرونا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
دانشگاه ژیرونا شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید