زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی

عنوان زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی
نویسنده مریم احمد برای
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع آموزش، فمینیسم، ازدواج، زنان
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه های دانشگاه پردو
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
یادداشت‌ها مقاله حاضر به تحلیل مفهوم ازدواج، تربیت دینی فرزندان که طبیعتاً پس از تشکیل خانواده برمی‌گردد، بر اساس دو منبع اصلی اسلام می‌پردازد. قرآن و سنت مبانی نظری این پژوهش را انواع نظریه های فمینیستی تشکیل می دهد. روش شناسی آن مبتنی بر مستندسازی، تحلیل یافته ها، کشف دلالت های ازدواج، خانه داری، تربیت دینی در قرآن و سنت است. یافته‌ها حاکی از آن است که دیدگاه‌های اسلامی (یعنی قرآن و سنت) در مورد ازدواج، کار خانگی و تربیت دینی با نظریه‌های فمینیستی در تضاد است. قرآن کریم و روایات دینی با مکانیزمی به دور از پارادایم فمینیستی به این پدیده ها می نگرند. در اندیشه اسلامی مهمترین اصل برای زنان توجه به وظایف خود در خانواده به عنوان مادر یا همسر است. همچنین به مهمترین کارکردهای ازدواج و خانواده، یعنی نیازهای غریزی و عاطفی، ایجاد فضایی مملو از فضایل اخلاقی و اخلاقی، ارتقای تعالی در هر دو جنس و تربیت دینی فرزندان توجه ویژه ای شده است. همچنین نتایج نشان می دهد که اسلام نهادی است که همه ابعاد زندگی بشر را در نظر گرفته است. بنابراین چنین تربیت دینی کودکان همه جنبه های تربیت اجتماعی، اخلاقی و جنسی کودکان را در بر می گیرد.
Atıf Kaynağı DOAJ Directory of Open Access Journals
Bir Parçası Olduğu Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1390-12, Vol.3 (6), p.176-206
کتابخانه های دانشگاه پردو - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه های دانشگاه پردو

زن، ازدواج، خانه داری و تربیت دینی فرزندان در اندیشه اسلامی

نویسنده مریم احمد برای
محل انتشار پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU) - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)
موضوع آموزش، فمینیسم، ازدواج، زنان
نوع دوره ای
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه های دانشگاه پردو
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_db338bbdda7a4211abf4ba097402cb25
یادداشت‌ها مقاله حاضر به تحلیل مفهوم ازدواج، تربیت دینی فرزندان که طبیعتاً پس از تشکیل خانواده برمی‌گردد، بر اساس دو منبع اصلی اسلام می‌پردازد. قرآن و سنت مبانی نظری این پژوهش را انواع نظریه های فمینیستی تشکیل می دهد. روش شناسی آن مبتنی بر مستندسازی، تحلیل یافته ها، کشف دلالت های ازدواج، خانه داری، تربیت دینی در قرآن و سنت است. یافته‌ها حاکی از آن است که دیدگاه‌های اسلامی (یعنی قرآن و سنت) در مورد ازدواج، کار خانگی و تربیت دینی با نظریه‌های فمینیستی در تضاد است. قرآن کریم و روایات دینی با مکانیزمی به دور از پارادایم فمینیستی به این پدیده ها می نگرند. در اندیشه اسلامی مهمترین اصل برای زنان توجه به وظایف خود در خانواده به عنوان مادر یا همسر است. همچنین به مهمترین کارکردهای ازدواج و خانواده، یعنی نیازهای غریزی و عاطفی، ایجاد فضایی مملو از فضایل اخلاقی و اخلاقی، ارتقای تعالی در هر دو جنس و تربیت دینی فرزندان توجه ویژه ای شده است. همچنین نتایج نشان می دهد که اسلام نهادی است که همه ابعاد زندگی بشر را در نظر گرفته است. بنابراین چنین تربیت دینی کودکان همه جنبه های تربیت اجتماعی، اخلاقی و جنسی کودکان را در بر می گیرد.
Atıf Kaynağı DOAJ Directory of Open Access Journals
Bir Parçası Olduğu Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1390-12, Vol.3 (6), p.176-206
کتابخانه های دانشگاه پردو - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه های دانشگاه پردو شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید