در مورد مدیریت اخلاقی

عنوان در مورد مدیریت اخلاقی
نویسنده حسنعلی نعمتی، ابوالفضل رحیمی گائینی، ریحنه روحانی
تاریخ انتشار: 1395
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)، 1395.
موضوع اخلاق، اخلاق سازمانی، مدیریت دانش، مشکلات اخلاقی، حقوق اسلامی، KBP1-4860، علوم اجتماعی
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
ابعاد فیزیکی electronic resource
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا
شناسه دارایی کتابخانه edsdoj.62392c13154d4f54907a791dfed15b7b
شماره ثبت c72a4py2ff
محل کتابخانه LCC: حقوق اسلامی، LCC: علوم اجتماعی
تاریخ 1395
متن نمونه در فضای رقابتی کنونی، سازمان‌ها و کارآفرینان دریافته‌اند که باید تمرکز را از منبع مادی به دانش و منابع ناملموس خود معطوف کنند تا بتوانند در وضعیت فعلی با رقبای خود رقابت کنند. بنابراین سازمانها برای مدیریت، استفاده و استفاده صحیح از این منابع نامشهود نیاز به استفاده از مفهومی به نام مدیریت دانش دارند که کاربرد آن مزیت رقابتی را برای آنها به ارمغان می آورد. با کم توجهی به ماهیت خاص دانش و همچنین اینکه امروزه خود دانش تعیین کننده قدرت است و قدرت در دست کسی یا گروهی است که دانش را در اختیار دارند، مسائل اخلاقی زیادی پیرامون دانش و مدیریت دانش وجود دارد. حفاظت از حریم خصوصی، مالکیت معنوی، حفاظت از داده ها در برابر سرقت و تحریف، اعتماد، انصاف، عدالت، دقت، دسترسی، حفاظت از سرمایه معنوی، آزادی اطلاعات، امنیت ملی و ... از جمله مواردی هستند که می توان به آنها اشاره کرد. از جنبه ای دیگر می توان اشاره کرد که مدیریت دانش یک مفهوم نظام مند است که مدیریت موفق آن نیازمند نگاهی جامع و کل نگر است. برای این منظور، علاوه بر توجه به ویژگی‌ها، کاربردها و مزیت‌های مثبت آن، باید به جنبه دیگری از مدیریت دانش، یعنی مسائل اخلاقی نیز توجه ویژه داشت. در واقع در دنیای امروز این اطلاعات و دانش است که منبع قوت افراد و سازمان ها است و ناگزیر هر زمان که به قدرت برسد دست به اقدامات خرابکارانه و غیراخلاقی می زند. لازم به ذکر است که در کشورهای مختلف در مورد مسائل اخلاقی مدیریت دانش مطالعات زیادی انجام شده است. اما تحقیقات کمی در این زمینه در کشور ما ایران انجام شده است. با توجه به موارد فوق، محقق در این پژوهش سعی دارد متون، اسناد، مقالات و کتاب های موجود در زمینه اخلاق در حوزه مدیریت دانش در ایران و در سطح بین المللی را مورد بررسی قرار دهد.
DOI 10.30471/im.2016.1385
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_1385_1f561e8ecdd4115144be0adfeaaba529.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا

در مورد مدیریت اخلاقی

نویسنده حسنعلی نعمتی، ابوالفضل رحیمی گائینی، ریحنه روحانی
تاریخ انتشار 1395
محل انتشار - پژوهشکده حوزه و دانشگاه (RIHU)، 1395.
موضوع اخلاق، اخلاق سازمانی، مدیریت دانش، مشکلات اخلاقی، حقوق اسلامی، KBP1-4860، علوم اجتماعی
نوع دوره ای
زبان فارسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
ابعاد فیزیکی electronic resource
کتابخانه کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا
شناسه دارایی کتابخانه edsdoj.62392c13154d4f54907a791dfed15b7b
شماره ثبت c72a4py2ff
محل کتابخانه LCC: حقوق اسلامی، LCC: علوم اجتماعی
تاریخ 1395
متن نمونه در فضای رقابتی کنونی، سازمان‌ها و کارآفرینان دریافته‌اند که باید تمرکز را از منبع مادی به دانش و منابع ناملموس خود معطوف کنند تا بتوانند در وضعیت فعلی با رقبای خود رقابت کنند. بنابراین سازمانها برای مدیریت، استفاده و استفاده صحیح از این منابع نامشهود نیاز به استفاده از مفهومی به نام مدیریت دانش دارند که کاربرد آن مزیت رقابتی را برای آنها به ارمغان می آورد. با کم توجهی به ماهیت خاص دانش و همچنین اینکه امروزه خود دانش تعیین کننده قدرت است و قدرت در دست کسی یا گروهی است که دانش را در اختیار دارند، مسائل اخلاقی زیادی پیرامون دانش و مدیریت دانش وجود دارد. حفاظت از حریم خصوصی، مالکیت معنوی، حفاظت از داده ها در برابر سرقت و تحریف، اعتماد، انصاف، عدالت، دقت، دسترسی، حفاظت از سرمایه معنوی، آزادی اطلاعات، امنیت ملی و ... از جمله مواردی هستند که می توان به آنها اشاره کرد. از جنبه ای دیگر می توان اشاره کرد که مدیریت دانش یک مفهوم نظام مند است که مدیریت موفق آن نیازمند نگاهی جامع و کل نگر است. برای این منظور، علاوه بر توجه به ویژگی‌ها، کاربردها و مزیت‌های مثبت آن، باید به جنبه دیگری از مدیریت دانش، یعنی مسائل اخلاقی نیز توجه ویژه داشت. در واقع در دنیای امروز این اطلاعات و دانش است که منبع قوت افراد و سازمان ها است و ناگزیر هر زمان که به قدرت برسد دست به اقدامات خرابکارانه و غیراخلاقی می زند. لازم به ذکر است که در کشورهای مختلف در مورد مسائل اخلاقی مدیریت دانش مطالعات زیادی انجام شده است. اما تحقیقات کمی در این زمینه در کشور ما ایران انجام شده است. با توجه به موارد فوق، محقق در این پژوهش سعی دارد متون، اسناد، مقالات و کتاب های موجود در زمینه اخلاق در حوزه مدیریت دانش در ایران و در سطح بین المللی را مورد بررسی قرار دهد.
DOI 10.30471/im.2016.1385
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_1385_1f561e8ecdd4115144be0adfeaaba529.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه دانشگاه اولوداغ بورسا شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید