آیا دانش گیاهی در جنگل‌ها و پارک‌های شهری مستقیماً بر رفتارهای طرفدار محیط‌زیست بازدیدکنندگان تأثیر می‌گذارد؟

عنوان آیا دانش گیاهی در جنگل‌ها و پارک‌های شهری مستقیماً بر رفتارهای طرفدار محیط‌زیست بازدیدکنندگان تأثیر می‌گذارد؟
نویسنده شات، بیزا، چن، جی، وو، اس آر، ژو، پی، شیرکی، جی.
تاریخ انتشار: 2018-03-28
محل انتشار - MDPI
موضوع رفتارهای طرفدار محیط زیست، دانش گیاهی، مدل سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی، جنگل های شهری، پارک های شهری، ANOVA سه طرفه
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 1999-4907
شماره ثبت 50e66f58-cf74-4067-a17e-f04d8831c364
محل کتابخانه معماری داخلی و طراحی محیطی
تاریخ 2018-03-28
یادداشت‌ها دانشگاه تولدو؛ مسیرهای انرژی پایدار (CHE) بنیاد ملی علوم ایالات متحده (NSF)
متن نمونه پارک ها و جنگل های شهری خدمات بسیاری را به جامعه ارائه می کنند و در حال تبدیل شدن به اجزای ضروری در مناظر شهری در سراسر جهان هستند. در حالی که تحقیقات و اقدامات قابل توجهی برای درک خدمات مختلف اکوسیستم جنگل‌ها و پارک‌های شهری انجام شده است، تلاش‌های کمتری بر روی ادراک مردم نسبت به اثربخشی این خدمات انجام شده است. در پاسخ به نیازهای پژوهشی فوق، ما یک بررسی میدانی انجام دادیم و این فرضیه را مطرح کردیم که دانش یک فرد منجر به رفتارهای مختلف حامی محیط زیست در جنگل‌ها و پارک‌های شهری می‌شود. با استفاده از تولدو، اوهایو، ایالات متحده به عنوان سایت مطالعه خود، ما 267 مصاحبه از پنج مورد از پر رفت و آمدترین پارک های شهری منطقه جمع آوری کردیم. یک ANOVA سه طرفه و دو مدل معادله ساختاری حداقل مربعات جزئی، رابطه علی بین جمعیت شناسی، دانش گیاهی، دانش محیطی و رفتارهای طرفدار محیط زیست را کمیت کردند. ما دریافتیم که: (1) سطوح مختلف دانش گیاه تأثیرات متفاوتی بر رفتارهای محیطی خواهد داشت. (2) مدل‌های رفتاری طرفدار محیط‌زیست می‌توانند بر اساس رفتارهای برنامه‌ریزی‌شده یا رفتارهای معمولی باشند. و اینکه (3) جنسیت ممکن است عامل تأثیرگذاری در تعیین رفتارهای طرفدار محیط زیست نباشد. دانش زیست محیطی، به ویژه دانش گیاهی، نقش کلیدی در پرورش رفتارهای طرفدار محیط زیست دارد. بنابراین، ما فکر می کنیم که انتشار مطالب آموزشی دانش گیاهی رفتارهای طرفدار محیط زیست بازدیدکنندگان را عمیقاً افزایش می دهد.
DOI 10.3390/f9040171
Cilt 9
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

آیا دانش گیاهی در جنگل‌ها و پارک‌های شهری مستقیماً بر رفتارهای طرفدار محیط‌زیست بازدیدکنندگان تأثیر می‌گذارد؟

نویسنده شات، بیزا، چن، جی، وو، اس آر، ژو، پی، شیرکی، جی.
تاریخ انتشار 2018-03-28
محل انتشار - MDPI
موضوع رفتارهای طرفدار محیط زیست، دانش گیاهی، مدل سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی، جنگل های شهری، پارک های شهری، ANOVA سه طرفه
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 1999-4907
شماره ثبت 50e66f58-cf74-4067-a17e-f04d8831c364
محل کتابخانه معماری داخلی و طراحی محیطی
تاریخ 2018-03-28
یادداشت‌ها دانشگاه تولدو؛ مسیرهای انرژی پایدار (CHE) بنیاد ملی علوم ایالات متحده (NSF)
متن نمونه پارک ها و جنگل های شهری خدمات بسیاری را به جامعه ارائه می کنند و در حال تبدیل شدن به اجزای ضروری در مناظر شهری در سراسر جهان هستند. در حالی که تحقیقات و اقدامات قابل توجهی برای درک خدمات مختلف اکوسیستم جنگل‌ها و پارک‌های شهری انجام شده است، تلاش‌های کمتری بر روی ادراک مردم نسبت به اثربخشی این خدمات انجام شده است. در پاسخ به نیازهای پژوهشی فوق، ما یک بررسی میدانی انجام دادیم و این فرضیه را مطرح کردیم که دانش یک فرد منجر به رفتارهای مختلف حامی محیط زیست در جنگل‌ها و پارک‌های شهری می‌شود. با استفاده از تولدو، اوهایو، ایالات متحده به عنوان سایت مطالعه خود، ما 267 مصاحبه از پنج مورد از پر رفت و آمدترین پارک های شهری منطقه جمع آوری کردیم. یک ANOVA سه طرفه و دو مدل معادله ساختاری حداقل مربعات جزئی، رابطه علی بین جمعیت شناسی، دانش گیاهی، دانش محیطی و رفتارهای طرفدار محیط زیست را کمیت کردند. ما دریافتیم که: (1) سطوح مختلف دانش گیاه تأثیرات متفاوتی بر رفتارهای محیطی خواهد داشت. (2) مدل‌های رفتاری طرفدار محیط‌زیست می‌توانند بر اساس رفتارهای برنامه‌ریزی‌شده یا رفتارهای معمولی باشند. و اینکه (3) جنسیت ممکن است عامل تأثیرگذاری در تعیین رفتارهای طرفدار محیط زیست نباشد. دانش زیست محیطی، به ویژه دانش گیاهی، نقش کلیدی در پرورش رفتارهای طرفدار محیط زیست دارد. بنابراین، ما فکر می کنیم که انتشار مطالب آموزشی دانش گیاهی رفتارهای طرفدار محیط زیست بازدیدکنندگان را عمیقاً افزایش می دهد.
DOI 10.3390/f9040171
Cilt 9
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید