یک روش AHP و MULTIMOORA نوتروسوفیک تک ارزشی توسعه یافته برای ارزیابی هواپیمای آموزشی بهینه برای سازمان های آموزشی پرواز
| عنوان | یک روش AHP و MULTIMOORA نوتروسوفیک تک ارزشی توسعه یافته برای ارزیابی هواپیمای آموزشی بهینه برای سازمان های آموزشی پرواز |
|---|---|
| نویسنده | Karamaşa، Ç.، Karabasevic، D.، Stanujkic، D.، Kokhdan، A. R.، Arunodaya Raj، M.، Ertürk، Mehmet |
| تاریخ انتشار: | 2021 |
| موضوع | انتخاب هواپیمای آموزشی، مجموعه های نوتروسوفیک، سازمان آموزش پرواز، هواپیمایی کشوری، AHP، MULTIMOORA |
| نوع | دوره ای |
| زبان | انگلیسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 0354-2025 |
| شماره ثبت | 64b5f047-b7d9-460b-8313-9a663bc156c5 |
| محل کتابخانه | مدیریت هوانوردی |
| تاریخ | 2021 |
| متن نمونه | آموزش هواپیما برای سازمان آموزش پرواز (FTO) بسیار مهم است. بنابراین، تصمیم مهمی است که این سازمان ها باید عاقلانه انتخاب هواپیمای خریداری شده را در میان بسیاری از گزینه ها مد نظر قرار دهند. معیارهای ارزیابی هواپیمای آموزشی بهینه برای FTOها بر اساس رویکرد نظرسنجی جمع آوری شده است. مجموعههای نوتروسوفیک با ارزش منفرد (SVNS) دارای درجه صدق، عدم قطعیت، و توابع عضویت نادرست هستند و به عنوان یک مورد خاص، مجموعههای نوتروسوفیک (NS) با محیطهای ناسازگار سروکار دارند. در این راستا، این مطالعه یک فرآیند سلسله مراتبی تحلیلی نوتروسوفیک تک ارزشی (AHP) را بر اساس بهینهسازی چند هدفه بر اساس تحلیل نسبت بهعلاوه یک فرم ضربی کامل (MULTIMOORA) برای رتبهبندی هواپیمای آموزشی به عنوان جایگزین توسعه داده است. علاوه بر این، یک تحلیل حساسیت برای نشان دادن پایداری روش توسعهیافته انجام میشود. در نهایت، مقایسه بین نتایج رویکرد توسعهیافته و رویکردهای موجود برای اعتبارسنجی رویکرد توسعهیافته مورد بحث قرار میگیرد. این تحلیل نشان می دهد که رویکرد پیشنهادی کارآمد و با روش های دیگر است. |
| DOI | 10.22190/FUME210521059K |
| Cilt | 19 |
