نقش محافظتی رفتارهای اجتماعی اولیه در برابر مشکلات درونی و برونی سازی بعدی کودکان خردسال ترک
| عنوان | نقش محافظتی رفتارهای اجتماعی اولیه در برابر مشکلات درونی و برونی سازی بعدی کودکان خردسال ترک |
|---|---|
| نویسنده | گلسون، ز.، کارلو، جی.، کومرو، آسیه، ساییل، م.، سلچوک، بی. |
| تاریخ انتشار: | 2022-05-04 |
| محل انتشار | - تیلور و فرانسیس |
| موضوع | فرهنگ، تنظیم هیجان، مشکلات برونی، مشکلات درونی، رفتار اجتماعی |
| نوع | دوره ای |
| زبان | انگلیسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | خیر |
| کتابخانه: | دانشگاه اوزیغین |
| شناسه دارایی کتابخانه | 1740-5629 |
| شماره ثبت | 99660e38-a146-4f22-9041-f921a7928e82 |
| محل کتابخانه | روانشناسی |
| تاریخ | 2022-05-04 |
| یادداشتها | TÜBİTAK |
| متن نمونه | این مطالعه نقش محافظتی رفتارهای اولیه اجتماعی (در سن 4 سالگی) را بر روی مشکلات درونی و برونی سازی بعدی (در 6 سالگی) و اینکه تا چه حد مهارت های تنظیم هیجان (در سن 5 سالگی) این ارتباط های طولی را در کودکان ترکیه ای واسطه می کند، بررسی کرد. شرکت کنندگان 293 کودک پیش دبستانی ترکیه بودند (سن M = 49.01 ماه؛ 141 دختر). نتایج نشان داد که رفتارهای جامعه پسند بالاتر در سن 4 سالگی با تنظیم هیجانی بالاتر در سن 5 سالگی مرتبط بود که به نوبه خود با مشکلات درونی کمتر در سن 6 سالگی مرتبط بود. مشکلات درونی و بیرونی کمتر در سن 6 سالگی. این نتایج برای پسران و دختران و کودکانی که در شهرهای بزرگ و کوچک زندگی می کردند قوی بود. به طور کلی، شواهد حمایتی در مورد نقشهای محافظتی رفتارهای اجتماعی پیشین در درونیسازی و برونسازی مشکلات بعدی وجود داشت. این یافتهها مدلهای موجود ریسک و تابآوری را به نمونهای از کودکان از یک فرهنگ غیرغربی و نسبتاً جمعگرا تعمیم میدهند و درک ما را از این روابط فرضی در کودکان خردسال نشان میدهند. |
| DOI | 10.1080/17405629.2021.1920917 |
| Cilt | 19 |
