شکستن مرزها: پویایی جنسیت در تصویرهای بنیادی در سریال های ترکی نتفلیکس

عنوان شکستن مرزها: پویایی جنسیت در تصویرهای بنیادی در سریال های ترکی نتفلیکس
نویسنده ایگی، فانک، پگی، ن. آی.، غرق شد، ای.
تاریخ انتشار: 2024-09
محل انتشار - مریم گلی
موضوع Yakamoz S-245، کلیشه سازی، سر داغ، بازنمایی STEM، نتفلیکس، جنسیت
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0047-2441
شماره ثبت 75a5256f-4eb3-42bf-aeb7-d1b836a91a2e
محل کتابخانه طراحی ارتباطات
تاریخ 2024-09
متن نمونه این مطالعه رابطه پیچیده بین بازنمایی رشته علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات توسط رسانه‌ها و حوزه علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را در واقعیت مورد بحث قرار می‌دهد، با تمرکز بر دو تحقیق محوری: (1) جنسیت در علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات چگونه در فرهنگ بصری به تصویر کشیده می‌شود؟ (ii) بازنمایی جنسیتی در فرهنگ بصری چگونه بر متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات تأثیر می گذارد؟ با بررسی دقیق دو سریال تلویزیونی ترکی با شخصیت‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی، یعنی S & imath;cak Kafa (جمجمه داغ، 2022، اثر مرت بایکال) و Yakamoz S-245 (به عمق، 2022، توسط Tolga Kara & ccedil;elik)، ما ادعا می‌کنیم که ترکیه اخیراً تولید شده است. شخصیت‌های فناوری، مهندسی و ریاضیات در مقایسه با محتوای سریال‌های رایج به شیوه‌ای کمتر حاشیه‌ای هستند. این مطالعه تلاقی تصاویر علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را با تجربیات جنسی واقعی در زمینه ترکیه بررسی می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، به‌ویژه زنان، با محدود شدن به تعاریف مبتنی بر جنسیت نامرئی می‌شوند. علیرغم به تصویر کشیدن مردان و زنان متخصص علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات به عنوان یکسان و غیرحاشیه‌ای، شخصیت‌های مرد در فرآیندهای تصمیم‌گیری و اجرا در بسیاری از سریال‌ها غالب هستند. علاوه بر این، متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات با بازنمایی شخصیت‌های خود در محتوای رسانه‌ای که از طریق مصاحبه بیان می‌کنند، شناسایی نمی‌شوند. این مطالعه تاکید می‌کند که فضایی برای به چالش کشیدن هنجارهای مردسالارانه وجود دارد، و تصویرهای عادلانه‌تر از متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، از جمله زنان، برای از بین بردن تعصبات جنسیتی و تقویت فراگیری در زمینه‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات وجود دارد.
DOI 10.1177/00472441241264782
Cilt 54
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

شکستن مرزها: پویایی جنسیت در تصویرهای بنیادی در سریال های ترکی نتفلیکس

نویسنده ایگی، فانک، پگی، ن. آی.، غرق شد، ای.
تاریخ انتشار 2024-09
محل انتشار - مریم گلی
موضوع Yakamoz S-245، کلیشه سازی، سر داغ، بازنمایی STEM، نتفلیکس، جنسیت
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0047-2441
شماره ثبت 75a5256f-4eb3-42bf-aeb7-d1b836a91a2e
محل کتابخانه طراحی ارتباطات
تاریخ 2024-09
متن نمونه این مطالعه رابطه پیچیده بین بازنمایی رشته علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات توسط رسانه‌ها و حوزه علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را در واقعیت مورد بحث قرار می‌دهد، با تمرکز بر دو تحقیق محوری: (1) جنسیت در علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات چگونه در فرهنگ بصری به تصویر کشیده می‌شود؟ (ii) بازنمایی جنسیتی در فرهنگ بصری چگونه بر متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات تأثیر می گذارد؟ با بررسی دقیق دو سریال تلویزیونی ترکی با شخصیت‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی، یعنی S & imath;cak Kafa (جمجمه داغ، 2022، اثر مرت بایکال) و Yakamoz S-245 (به عمق، 2022، توسط Tolga Kara & ccedil;elik)، ما ادعا می‌کنیم که ترکیه اخیراً تولید شده است. شخصیت‌های فناوری، مهندسی و ریاضیات در مقایسه با محتوای سریال‌های رایج به شیوه‌ای کمتر حاشیه‌ای هستند. این مطالعه تلاقی تصاویر علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را با تجربیات جنسی واقعی در زمینه ترکیه بررسی می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، به‌ویژه زنان، با محدود شدن به تعاریف مبتنی بر جنسیت نامرئی می‌شوند. علیرغم به تصویر کشیدن مردان و زنان متخصص علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات به عنوان یکسان و غیرحاشیه‌ای، شخصیت‌های مرد در فرآیندهای تصمیم‌گیری و اجرا در بسیاری از سریال‌ها غالب هستند. علاوه بر این، متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات با بازنمایی شخصیت‌های خود در محتوای رسانه‌ای که از طریق مصاحبه بیان می‌کنند، شناسایی نمی‌شوند. این مطالعه تاکید می‌کند که فضایی برای به چالش کشیدن هنجارهای مردسالارانه وجود دارد، و تصویرهای عادلانه‌تر از متخصصان علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، از جمله زنان، برای از بین بردن تعصبات جنسیتی و تقویت فراگیری در زمینه‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات وجود دارد.
DOI 10.1177/00472441241264782
Cilt 54
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید