متن و مسئله معنا
(النص واشكالية المعنى)

عنوان متن و مسئله معنا
عنوان اورجینال النص واشكالية المعنى
نویسنده العدیبی، عبدالله بن محمد
نویسنده اورجینال العضيبي، عبد الله بن محمد
تاریخ انتشار: 1430
محل انتشار بیروت - بیروت: ناشران بیت العرب
موضوع تاریخ و نقد
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 135
ابعاد فیزیکی 135 ص.
کتابخانه: کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا
شناسه دارایی کتابخانه ISBN: 9953876703, ISBN: 9789953876702, OCLC: 713710626
شماره ثبت cdi_globaltitleindex_catalog_143596328
محل کتابخانه درخواست کنید
تاریخ 1430
یادداشت‌ها این کتاب شامل مجموعه ای از مقالات است که محور آن معنای متن شعر است. در حالی که برخی از آنها به مسائل خواندن توجه داشتند، مقالات دیگر رویکرد به متون را موضوع خود قرار دادند. نویسنده تحقیق در مورد رابطه شاعر و خواننده را انتخاب کرد که با فرآیند درک متن شاعرانه تعیین می شود. آیا همان معنای مقصودی که شاعر می خواست و زمینه متن او را تشکیل می داد به خواننده می رسد؟ یا اینکه همیشه با ظهور متن شعر، تفسیر معنا به گونه ای دیگر جایز می شود؟ ماهیت متونی که بیش از یک معنا دارند یا حاوی ابهامی هستند که امکان تفسیرهای متعدد از معنای آنها را فراهم می کند چیست؟ آیا این سوال اهمیت واقعی دارد؟ واقعیت دستیابی به تعامل بین دو طرف فرآیند خواندن چیست؟ این پژوهشگر ادبی برای پاسخ به این پرسش‌ها، به بررسی متون شعری تعدادی از شاعران پرداخت و آن‌ها را در پنج فصل قرار داد. فصل اول شامل بررسی موضوع متن و مشکل معنا بین شاعر و خواننده است. کیفیت متن و توانایی شاعر در انتقال معنای شاعرانه آن را بررسی می کند. همچنین عواملی را بررسی می کند که بر فرآیند تفسیر انجام شده توسط خواننده تأثیر می گذارد و تابع ماهیت خود خواننده است. بنابراین، یک متن منفرد شاعرانه مستعد قرائت‌های متعدد می‌شود که هر یک ممکن است معنایی متفاوت از آنچه که قرائت دیگری به آن داده است به متن بدهد. بنابراین، ما برای یک متن چندین معنی داریم. برای نزدیک شدن به این مشکل، گروهی از الگوهای شعری شاعر قاضی را برگزید. الغصیبی. در فصل دوم، شعر پیش از اسلام را که در بسیاری از متون آن با مضامین متعدد مشخص شده است، نمونه دیگری از کثرت خوانش متن شعری می داند و در پرتو آن شعر «کوزه مته عبدی» را می خواند. قرائتی دیگر که خواننده در فصل سوم «خروج از دایره دوری» خواهد یافت، مربوط به شعری از البوهتوری است که با این بیت آغاز می شود: «السلام علیک لا وفا و عهد و لکن انفکم أحسنون». خود محقق آن را برای تحقیق در معانی قطعه روایی در مورد مبارزه شاعر و برخورد او با حیوان گرگ انتخاب کرد. در فصل چهارم، «به سوی معنا»، خوانشی دیگر از شعر «کوه» ابن خفاجه اندلسی، با پیوند دادن آغاز و پایان آن، تلاش می‌کند تا درک جدیدی از متن ارائه دهد. و اما در باب پنجم، در شعری از قاضی القصیبی آمده است: «دیدم خرمایی بودم که از شانه هایش خرما می روید و از خرما پرندگان می خورند، پس از عشق غلبه کردم». زیبایی شناسی و لذتی که خواننده در این جستجوی ادبی هیجان انگیز برای معانی نهفته در پشت ابیات متون شعری که احساسات و حواس را لمس می کنند و از زندگی سطحی و روزمره بالاتر می رود، به دست می آورد. کتابشناسی: ص. 131-135
Baskı طبعة 1
مشاهده در منبع کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا

متن و مسئله معنا

(النص واشكالية المعنى)
نویسنده العدیبی، عبدالله بن محمد
نویسنده اورجینال العضيبي، عبد الله بن محمد
تاریخ انتشار 1430
محل انتشار بیروت - بیروت: ناشران بیت العرب
موضوع تاریخ و نقد
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 135
ابعاد فیزیکی 135 ص.
کتابخانه کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا
شناسه دارایی کتابخانه ISBN: 9953876703, ISBN: 9789953876702, OCLC: 713710626
شماره ثبت cdi_globaltitleindex_catalog_143596328
محل کتابخانه درخواست کنید
تاریخ 1430
یادداشت‌ها این کتاب شامل مجموعه ای از مقالات است که محور آن معنای متن شعر است. در حالی که برخی از آنها به مسائل خواندن توجه داشتند، مقالات دیگر رویکرد به متون را موضوع خود قرار دادند. نویسنده تحقیق در مورد رابطه شاعر و خواننده را انتخاب کرد که با فرآیند درک متن شاعرانه تعیین می شود. آیا همان معنای مقصودی که شاعر می خواست و زمینه متن او را تشکیل می داد به خواننده می رسد؟ یا اینکه همیشه با ظهور متن شعر، تفسیر معنا به گونه ای دیگر جایز می شود؟ ماهیت متونی که بیش از یک معنا دارند یا حاوی ابهامی هستند که امکان تفسیرهای متعدد از معنای آنها را فراهم می کند چیست؟ آیا این سوال اهمیت واقعی دارد؟ واقعیت دستیابی به تعامل بین دو طرف فرآیند خواندن چیست؟ این پژوهشگر ادبی برای پاسخ به این پرسش‌ها، به بررسی متون شعری تعدادی از شاعران پرداخت و آن‌ها را در پنج فصل قرار داد. فصل اول شامل بررسی موضوع متن و مشکل معنا بین شاعر و خواننده است. کیفیت متن و توانایی شاعر در انتقال معنای شاعرانه آن را بررسی می کند. همچنین عواملی را بررسی می کند که بر فرآیند تفسیر انجام شده توسط خواننده تأثیر می گذارد و تابع ماهیت خود خواننده است. بنابراین، یک متن منفرد شاعرانه مستعد قرائت‌های متعدد می‌شود که هر یک ممکن است معنایی متفاوت از آنچه که قرائت دیگری به آن داده است به متن بدهد. بنابراین، ما برای یک متن چندین معنی داریم. برای نزدیک شدن به این مشکل، گروهی از الگوهای شعری شاعر قاضی را برگزید. الغصیبی. در فصل دوم، شعر پیش از اسلام را که در بسیاری از متون آن با مضامین متعدد مشخص شده است، نمونه دیگری از کثرت خوانش متن شعری می داند و در پرتو آن شعر «کوزه مته عبدی» را می خواند. قرائتی دیگر که خواننده در فصل سوم «خروج از دایره دوری» خواهد یافت، مربوط به شعری از البوهتوری است که با این بیت آغاز می شود: «السلام علیک لا وفا و عهد و لکن انفکم أحسنون». خود محقق آن را برای تحقیق در معانی قطعه روایی در مورد مبارزه شاعر و برخورد او با حیوان گرگ انتخاب کرد. در فصل چهارم، «به سوی معنا»، خوانشی دیگر از شعر «کوه» ابن خفاجه اندلسی، با پیوند دادن آغاز و پایان آن، تلاش می‌کند تا درک جدیدی از متن ارائه دهد. و اما در باب پنجم، در شعری از قاضی القصیبی آمده است: «دیدم خرمایی بودم که از شانه هایش خرما می روید و از خرما پرندگان می خورند، پس از عشق غلبه کردم». زیبایی شناسی و لذتی که خواننده در این جستجوی ادبی هیجان انگیز برای معانی نهفته در پشت ابیات متون شعری که احساسات و حواس را لمس می کنند و از زندگی سطحی و روزمره بالاتر می رود، به دست می آورد. کتابشناسی: ص. 131-135
Baskı طبعة 1
کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه های دانشگاه مینه سوتا شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید