آموزش مفاهیم ریاضی به دانش‌آموزان دچار ناتوانیهای یادگیری: راهنمای معلمان/ تالیف نادیا ناگار-اسمیت؛ مترجمین مهدی عبداله‌زاده‌رافی، مریم حسن‌زاده‌اول.

عنوان آموزش مفاهیم ریاضی به دانش‌آموزان دچار ناتوانیهای یادگیری: راهنمای معلمان/ تالیف نادیا ناگار-اسمیت؛ مترجمین مهدی عبداله‌زاده‌رافی، مریم حسن‌زاده‌اول.
نویسنده ناگار-اسمیت، نادیاNaggar-Smith, Nadia
تاریخ انتشار: ۱۳۹۶
محل انتشار تهران - رشد فرهنگ‏‫،۱۳۹۶.‮‬
موضوع ریاضیات -- راهنمای آموزشیMathematics -- Study and teachingبزرگسالان ناتوان در یادگیری -- آموزشLearning disabled -- Education
نوع kitap
زبان نامشخص
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 224
کتابخانه: کتابخانه ملی ایران
شناسه دارایی کتابخانه ۴۸۵۶۶۶۳
شماره ثبت 4856663
یادداشت‌ها ‏‫عنوان اصلی: Teaching foundation mathematics : a guide for teachers of older...,c2008‭.
مشاهده در منبع کتابخانه ملی ایران کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه ملی ایران

آموزش مفاهیم ریاضی به دانش‌آموزان دچار ناتوانیهای یادگیری: راهنمای معلمان/ تالیف نادیا ناگار-اسمیت؛ مترجمین مهدی عبداله‌زاده‌رافی، مریم حسن‌زاده‌اول.

نویسنده ناگار-اسمیت، نادیاNaggar-Smith, Nadia
تاریخ انتشار ۱۳۹۶
محل انتشار تهران - رشد فرهنگ‏‫،۱۳۹۶.‮‬
موضوع ریاضیات -- راهنمای آموزشیMathematics -- Study and teachingبزرگسالان ناتوان در یادگیری -- آموزشLearning disabled -- Education
نوع kitap
زبان نامشخص
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 224
کتابخانه کتابخانه ملی ایران
شناسه دارایی کتابخانه ۴۸۵۶۶۶۳
شماره ثبت 4856663
یادداشت‌ها ‏‫عنوان اصلی: Teaching foundation mathematics : a guide for teachers of older...,c2008‭.
کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه ملی ایران شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید