‏‫الگوی ملی ASCA‬ [کتاب]: چارچوبی برای برنامه‌های مشاوره مدرسه‏‫/ [جودری باورز، تریش هچ]‬؛ [به سفارش] انجمن آمریکایی مشاور مدرسه؛ مترجمین محمد ضیایی‌موید، ابوالفضل فیروزمنش؛ [ برای موسسه مطالعات تعالی نسل (متن)].

عنوان ‏‫الگوی ملی ASCA‬ [کتاب]: چارچوبی برای برنامه‌های مشاوره مدرسه‏‫/ [جودری باورز، تریش هچ]‬؛ [به سفارش] انجمن آمریکایی مشاور مدرسه؛ مترجمین محمد ضیایی‌موید، ابوالفضل فیروزمنش؛ [ برای موسسه مطالعات تعالی نسل (متن)].
نویسنده باورز، جودیBowers, Judy, Ed.D.
تاریخ انتشار: ۱۳۹۵
محل انتشار تهران - رسا، ‏‫۱۳۹۵.‬
موضوع مشاوره آموزشی, Educational counseling, روان‌شناسی آموزشگاهی, School psychology, مشاوران دانشجویی و مدارس -- ایران, Student counselors -- Iran
نوع kitap
زبان نامشخص
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 223
کتابخانه: کتابخانه ملی ایران
شناسه دارایی کتابخانه ۴۲۲۲۸۴۵
شماره ثبت 4222845
یادداشت‌ها ‏‫عنوان اصلی: The ASCA national model : a framework for school counseling programs, c2015‮.‬
مشاهده در منبع کتابخانه ملی ایران کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه ملی ایران

‏‫الگوی ملی ASCA‬ [کتاب]: چارچوبی برای برنامه‌های مشاوره مدرسه‏‫/ [جودری باورز، تریش هچ]‬؛ [به سفارش] انجمن آمریکایی مشاور مدرسه؛ مترجمین محمد ضیایی‌موید، ابوالفضل فیروزمنش؛ [ برای موسسه مطالعات تعالی نسل (متن)].

نویسنده باورز، جودیBowers, Judy, Ed.D.
تاریخ انتشار ۱۳۹۵
محل انتشار تهران - رسا، ‏‫۱۳۹۵.‬
موضوع مشاوره آموزشی, Educational counseling, روان‌شناسی آموزشگاهی, School psychology, مشاوران دانشجویی و مدارس -- ایران, Student counselors -- Iran
نوع kitap
زبان نامشخص
دیجیتال خیر
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 223
کتابخانه کتابخانه ملی ایران
شناسه دارایی کتابخانه ۴۲۲۲۸۴۵
شماره ثبت 4222845
یادداشت‌ها ‏‫عنوان اصلی: The ASCA national model : a framework for school counseling programs, c2015‮.‬
کتابخانه ملی ایران - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه ملی ایران شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید