نسخه‌های خطی و آرشیو. بخش نسخه‌های خطی.عربی، موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب «راهنمای دانش‌آموزانی که می‌خواهند بفهمند (رساله نحو ابن هشام با عنوان) قواعد العرب».
( موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب )

عنوان نسخه‌های خطی و آرشیو. بخش نسخه‌های خطی.عربی، موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب «راهنمای دانش‌آموزانی که می‌خواهند بفهمند (رساله نحو ابن هشام با عنوان) قواعد العرب».
عنوان اورجینال موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب
نویسنده کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه
تاریخ انتشار: 2025
محل انتشار - کتابخانه ملی فرانسه
موضوع الحمدلله الهام ستایش گرامر - تجزیه قواعد تجزیه تجزیه قواعد تجزیه - اتصال دانش آموزان به قواعد تجزیه اتصال دانش آموزان به قواعد تجزیه الازهری (زین الدین) [نویسنده]
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی بله
تعداد صفحات 38
ابعاد فیزیکی Hauteur, 22 centimètres ; largeur, 15 centimètres. 23 lignes par page.
کتابخانه: اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr)
شناسه دارایی کتابخانه Arabe 4146
شماره ثبت eadbam:EADC:NE0028721_FRBNFEAD0000318974780
محل کتابخانه کتابخانه ملی فرانسه بخش نسخ خطی
تاریخ MS قرن 18
یادداشت‌ها FRBAMCCFR-000011-01a.xml FRBAMCCFR-000011-01b.xml FRBAMCCFR-000011-01c.xml FRBAMCCFR-000011-01d.xml FRBAMCCFR-000001. FRBAMCCFR-000011-01f.xml سایر فایل(های) مرتبط با این موسسه: FRBAMCCFR-000011-01h.xml FRBAMCCFR-000011-01i.xml FRBAMCCFR-000011-01j.xml FRBAMCCFR-000011-01j.xml FR-01.xml FRBAMCCFR-000011-01l.xml FRBAMCCFR-000011-01m.xml FRBAMCCFR-000011-01n.xml. به اطلاعیه‌های تایپی ژرژ وجده برای نسخه‌های خطی عربی 3630 تا 4155 مراجعه کنید. این تفسیر توسط خالد بن عبدالله الازهری تألیف شده است. مبتدا: .الحمد لله الملهم لحمده
متن نمونه این نظر برای خالد بن عبدالله الازهر است. آغاز: حمد و ستایش مخصوص خداوندی است که حمد او را برانگیخته است
Eski Raf Numarası Supplément arabe 1220
Araştırma Aracının Başlığı Manuscrits et fonds d'archives
Araştırma Aracının Dilleri Notice rédigée en
Alt Başlık Département des Manuscrits. Arabe.
Taşıyıcı Ortam/Materyal Papier.
مشاهده در منبع اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr) اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr) - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr) - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr)

نسخه‌های خطی و آرشیو. بخش نسخه‌های خطی.عربی، موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب «راهنمای دانش‌آموزانی که می‌خواهند بفهمند (رساله نحو ابن هشام با عنوان) قواعد العرب».

( موصل الطلّاب الى قواعد الاعراب )
نویسنده کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه، کتابخانه ملی فرانسه
تاریخ انتشار 2025
محل انتشار - کتابخانه ملی فرانسه
موضوع الحمدلله الهام ستایش گرامر - تجزیه قواعد تجزیه تجزیه قواعد تجزیه - اتصال دانش آموزان به قواعد تجزیه اتصال دانش آموزان به قواعد تجزیه الازهری (زین الدین) [نویسنده]
نوع كتاب
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی بله
تعداد صفحات 38
ابعاد فیزیکی Hauteur, 22 centimètres ; largeur, 15 centimètres. 23 lignes par page.
کتابخانه اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr)
شناسه دارایی کتابخانه Arabe 4146
شماره ثبت eadbam:EADC:NE0028721_FRBNFEAD0000318974780
محل کتابخانه کتابخانه ملی فرانسه بخش نسخ خطی
تاریخ MS قرن 18
یادداشت‌ها FRBAMCCFR-000011-01a.xml FRBAMCCFR-000011-01b.xml FRBAMCCFR-000011-01c.xml FRBAMCCFR-000011-01d.xml FRBAMCCFR-000001. FRBAMCCFR-000011-01f.xml سایر فایل(های) مرتبط با این موسسه: FRBAMCCFR-000011-01h.xml FRBAMCCFR-000011-01i.xml FRBAMCCFR-000011-01j.xml FRBAMCCFR-000011-01j.xml FR-01.xml FRBAMCCFR-000011-01l.xml FRBAMCCFR-000011-01m.xml FRBAMCCFR-000011-01n.xml. به اطلاعیه‌های تایپی ژرژ وجده برای نسخه‌های خطی عربی 3630 تا 4155 مراجعه کنید. این تفسیر توسط خالد بن عبدالله الازهری تألیف شده است. مبتدا: .الحمد لله الملهم لحمده
متن نمونه این نظر برای خالد بن عبدالله الازهر است. آغاز: حمد و ستایش مخصوص خداوندی است که حمد او را برانگیخته است
Eski Raf Numarası Supplément arabe 1220
Araştırma Aracının Başlığı Manuscrits et fonds d'archives
Araştırma Aracının Dilleri Notice rédigée en
Alt Başlık Département des Manuscrits. Arabe.
Taşıyıcı Ortam/Materyal Papier.
اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr) - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
اطلاعات تماس au Catalog Collectif de France (CCFr) شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید