عربی شدن آموزش در الجزایر بین رویکردهای ایدئولوژیک و شناختی
( تعريب التعليم في الجزائر بين الطرح الإيديولوجي والطرح المعرفي)
| عنوان |
عربی شدن آموزش در الجزایر بین رویکردهای ایدئولوژیک و شناختی |
| عنوان اورجینال
|
تعريب التعليم في الجزائر بين الطرح الإيديولوجي والطرح المعرفي
|
| نویسنده |
احمد، ناصف |
| نویسنده
اورجینال
|
ناشف أحمد
|
| تاریخ انتشار: |
2011 |
| محل انتشار |
الجزائر، الجزایر - الجزائر، الجزایر -
مؤسسه کنوز الحکمه لیل نشر و التوزیع، مؤسسه نشر و توزیع گنجینه حکمت، |
| نوع |
kitap |
| زبان |
عربی |
| دیجیتال |
بله
|
| نسخه خطی |
خیر
|
| تعداد صفحات |
175 |
| کتابخانه: |
دانشگاه هایدلبرگ |
| شماره ثبت |
69178989 |
| تاریخ |
2011 |
| یادداشتها |
دسترسی به این کتاب الکترونیکی توسط DFG تامین می شود و توسط سرویس اطلاعات تخصصی (FID) برای مطالعات خاورمیانه، شمال آفریقا و مطالعات اسلامی ارائه می شود. استفاده فقط برای اعضای دانشگاه هایدلبرگ در شبکه دانشگاه امکان پذیر است. |
| Baskılar |
al-Ṭabʻah al-ūlá, الطبعة الأولى |
| Bibliyografik Not |
Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Taʻrīb al-taʻlīm fī al-Jazāʼir bayna al-ṭarḥ al-iīdyūlūjī wa-al-ṭarḥ al-maʻrifī. - 175 pages ; 24 cm |
| Dipnotlar |
Includes bibliographical references (pages 167-173) |
| Kurumlar |
Al Manhal FZLLC |
| Yerel URL (Üniversite Kütüphanesi) |
full text |
