ساختار فرم در مینیاتورهای نسخه خطی تواقب المناقب، در مدرسه نقاشی بغداد، قرن شانزدهم.
| عنوان | ساختار فرم در مینیاتورهای نسخه خطی تواقب المناقب، در مدرسه نقاشی بغداد، قرن شانزدهم. |
|---|---|
| نویسنده | اکرم محمد، علی اصغر جعفری، فرهنگ مظفر، فرزانه فرخ فر |
| نوع | كتاب |
| زبان | فارسی |
| دیجیتال | بله |
| نسخه خطی | بله |
| کتابخانه: | کتابخانه سلطنتی دانمارک |
| شناسه دارایی کتابخانه | ISSN: 1735-708X, EISSN: 2676-7759, DOI: 10.22034/ias.2018.91847 |
| شماره ثبت | cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_d9a7a62f215c43fb9da4bdc0759b8f61 |
| محل کتابخانه | دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد |
| یادداشتها | «تواقب المناقب» شرح حال عارفان و صوفیه به ویژه مولانا جلال الدین محمد بلخی با اندکی اغراق است. این شاهکار ادبی توسط احمد بن محمد و بار دیگر توسط عبدالوهاب بن جلال الدین محمد همدانی در سال 947 هجری قمری تلخیص شده و به دستور سلطان مراد عثمانی در سال 998 هجری قمری به ترکی ترجمه شده است. تمرکز این پژوهش بر روی کتاب الصغه العابرات است. کتابخانه نیویورک؛ در زمان حکومت پادشاهان عثمانی (اواخر قرن دهم و اوایل قرن یازدهم هجری قمری) تولید شد و یکی از شاهکارهای مکتب مینیاتوری بغداد در قرن دهم را معرفی کرد. از این رو، ویژگی ویراستاری فرم، برای شناسایی دستاوردهای مکتب مینیاتور بغداد در قرن دهم هجری، مورد تحلیل قرار می گیرد. سؤال این است که در «تواقب المناقب» به عنوان مکتب مینیاتوری منتخب بغداد، چه نوع رسمیت مینیاتوری وجود دارد؟ نتیجه کلی فرم تحلیل مینیاتوری «تواقب المناقب» نشان می دهد که مینیاتور بغداد در یک ویژگی مینیاتوری منسجم به تصویر کشیده شده است. بررسی این پژوهش از نظر ماهیت بنیادی روش شناسی، تحلیلی-تاریخی است. |
| Görüntüle | Hunar-i Islāmī, 2018-03, Vol.14 (29), p.144-171 |
