تأثیر تربیتی جمال الدین افغانی در نجف الاشرف

عنوان تأثیر تربیتی جمال الدین افغانی در نجف الاشرف
نویسنده ممنون سامی شهید، ردا، تحسین رسول محمد
محل انتشار نجف، عراق - دانشگاه کوفه، دانشکده هنر
نوع كتاب
زبان ara,eng
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1994-8999, EISSN: 2664-469X
شماره ثبت cdi_emarefa_primary_785445
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها جمال‌الدین الافغانی نگرانی‌های خاورمیانه و ملت‌های عربی را که به شدت تحت تأثیر حکومت فاسد عثمانی بودند، بر دوش داشت. فساد تمام مؤسسات از جمله مؤسسه آموزشی را که به نهایت درجه فساد رسیده بود، در بر گرفت. انقلاب اصلاحی خود را ابتدا در نجف اشرف آغاز کرد. شهری که در دوران دانشجویی او را در آغوش گرفت و از علوم و اندیشه و اخلاقش تغذیه کرد. او کوشید تا برخی از روش‌های پژوهشی مورد استفاده در مکاتب خود را به‌روزرسانی و تجدید کند و برخی از سنت‌ها و هنجارهای جامعه را اصلاح کند. پس از آن با انقلاب اصلاحی خود به قاهره مصر اما در دامنه وسیع تری نقل مکان کرد. او در مصر همه روشنفکران مصری را که در مؤسسه آموزشی مهمی مانند ازهر تحصیل می کردند، جمع آوری کرد و سعی کردند آنچه را که در اثر فتوا که ذهن را منجمد کرده بود، اصلاح کنند.
Görüntüle Ādāb al-kūfat, 2017, Vol.2017 (31), p.359-374
مشاهده در منبع کتابخانه سلطنتی دانمارک کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه سلطنتی دانمارک

تأثیر تربیتی جمال الدین افغانی در نجف الاشرف

نویسنده ممنون سامی شهید، ردا، تحسین رسول محمد
محل انتشار نجف، عراق - دانشگاه کوفه، دانشکده هنر
نوع كتاب
زبان ara,eng
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 1994-8999, EISSN: 2664-469X
شماره ثبت cdi_emarefa_primary_785445
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها جمال‌الدین الافغانی نگرانی‌های خاورمیانه و ملت‌های عربی را که به شدت تحت تأثیر حکومت فاسد عثمانی بودند، بر دوش داشت. فساد تمام مؤسسات از جمله مؤسسه آموزشی را که به نهایت درجه فساد رسیده بود، در بر گرفت. انقلاب اصلاحی خود را ابتدا در نجف اشرف آغاز کرد. شهری که در دوران دانشجویی او را در آغوش گرفت و از علوم و اندیشه و اخلاقش تغذیه کرد. او کوشید تا برخی از روش‌های پژوهشی مورد استفاده در مکاتب خود را به‌روزرسانی و تجدید کند و برخی از سنت‌ها و هنجارهای جامعه را اصلاح کند. پس از آن با انقلاب اصلاحی خود به قاهره مصر اما در دامنه وسیع تری نقل مکان کرد. او در مصر همه روشنفکران مصری را که در مؤسسه آموزشی مهمی مانند ازهر تحصیل می کردند، جمع آوری کرد و سعی کردند آنچه را که در اثر فتوا که ذهن را منجمد کرده بود، اصلاح کنند.
Görüntüle Ādāb al-kūfat, 2017, Vol.2017 (31), p.359-374
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید