شکل گیری و تأثیرات پارادوکس علما-آیدین در دوره مدرن

عنوان شکل گیری و تأثیرات پارادوکس علما-آیدین در دوره مدرن
نویسنده آکین، عبدالله، کندمیر، احمد مکین
موضوع تمدن، مدرن، پارادوکس، علما
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2757-5616, EISSN: 2757-5616, DOI: 10.51575/atebe.922756
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_fb22f7109f4d4f4586f4524b76f310ff
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها یکی از ایده‌های اساسی مقاله این پیش‌بینی است که علما که خود را از همتایان خود در فرهنگ‌های دیگر با ساختار منحصربه‌فرد آزاد و قابل تغییر متمایز می‌کردند، نقش عمده‌ای در موفقیت امپراتوری عثمانی داشتند. این علما (سازمان علمیه) در مدارسی که مؤسسات آموزش عالی دولتی هستند، فعالیت های آموزشی انجام می دهند. او در سطحی بود که می توانست با دانش علمی، تلاش برای معنا بخشیدن به زندگی و دیدگاه های جهانی خود جامعه را رهبری کند. مشکل اصلی که در این مقاله به آن پرداخته می‌شود این است که آشکار شود آیا کاهش سریع اعتبار علما در قرن‌های 18 و 19 دستکاری شده است یا خیر. موضوع دیگری که مقاله به آن توجه دارد، روشنفکرانی است که پس از اعلام فرمان تنظیم 1839، عمدتاً تحت تأثیر فرهنگ غرب، خود را در برابر علما قرار دادند. این روشنفکران به زودی جای علما را در امپراتوری عثمانی گرفتند و به نوعی نماینده فرهنگ غرب شدند. اینکه هدف این اصلاح طلبان جدید با حفظ اسلام در جهان اسلام غرب زدگی بود، معضل جدیدی ایجاد کرد. هدف مقاله بررسی این پارادوکس نوظهور بر مبنای تاریخی آن و آشکار ساختن تأثیر و برداشت آن بر جامعه است. در تحقیق از روش تحقیق تاریخی استفاده شده است. با این روش، دوره ای که موضوع تحقیق را تشکیل می دهد، مورد بررسی انتقادی قرار گرفته و تلاش شده است تا به درستی آن تحلیل شود.
Görüntüle Atebe, 2021-06, Vol.2021 (5), p.137-151
مشاهده در منبع کتابخانه سلطنتی دانمارک کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی کتابخانه سلطنتی دانمارک

شکل گیری و تأثیرات پارادوکس علما-آیدین در دوره مدرن

نویسنده آکین، عبدالله، کندمیر، احمد مکین
موضوع تمدن، مدرن، پارادوکس، علما
نوع كتاب
زبان ara,eng,tur
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه کتابخانه سلطنتی دانمارک
شناسه دارایی کتابخانه ISSN: 2757-5616, EISSN: 2757-5616, DOI: 10.51575/atebe.922756
شماره ثبت cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_fb22f7109f4d4f4586f4524b76f310ff
محل کتابخانه دایرکتوری DOAJ از مجلات دسترسی آزاد
یادداشت‌ها یکی از ایده‌های اساسی مقاله این پیش‌بینی است که علما که خود را از همتایان خود در فرهنگ‌های دیگر با ساختار منحصربه‌فرد آزاد و قابل تغییر متمایز می‌کردند، نقش عمده‌ای در موفقیت امپراتوری عثمانی داشتند. این علما (سازمان علمیه) در مدارسی که مؤسسات آموزش عالی دولتی هستند، فعالیت های آموزشی انجام می دهند. او در سطحی بود که می توانست با دانش علمی، تلاش برای معنا بخشیدن به زندگی و دیدگاه های جهانی خود جامعه را رهبری کند. مشکل اصلی که در این مقاله به آن پرداخته می‌شود این است که آشکار شود آیا کاهش سریع اعتبار علما در قرن‌های 18 و 19 دستکاری شده است یا خیر. موضوع دیگری که مقاله به آن توجه دارد، روشنفکرانی است که پس از اعلام فرمان تنظیم 1839، عمدتاً تحت تأثیر فرهنگ غرب، خود را در برابر علما قرار دادند. این روشنفکران به زودی جای علما را در امپراتوری عثمانی گرفتند و به نوعی نماینده فرهنگ غرب شدند. اینکه هدف این اصلاح طلبان جدید با حفظ اسلام در جهان اسلام غرب زدگی بود، معضل جدیدی ایجاد کرد. هدف مقاله بررسی این پارادوکس نوظهور بر مبنای تاریخی آن و آشکار ساختن تأثیر و برداشت آن بر جامعه است. در تحقیق از روش تحقیق تاریخی استفاده شده است. با این روش، دوره ای که موضوع تحقیق را تشکیل می دهد، مورد بررسی انتقادی قرار گرفته و تلاش شده است تا به درستی آن تحلیل شود.
Görüntüle Atebe, 2021-06, Vol.2021 (5), p.137-151
کتابخانه سلطنتی دانمارک - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
کتابخانه سلطنتی دانمارک شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید