آموزش روش یادگیری به زبان آموز
(تعليم المتعلّم في طريق النعلّم)

عنوان آموزش روش یادگیری به زبان آموز
عنوان اورجینال تعليم المتعلّم في طريق النعلّم
نویسنده الزرنوجی، برهان الدین، 593ق/1196م.
نویسنده اورجینال الزرنوجي، برهان الدين، هـم
تاریخ انتشار: در دسترس نیست
محل انتشار سارایوو - بوسنی - شناسایی نشده است
موضوع آموزش و پرورش.
نوع kitap
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی بله
تعداد صفحات 38
ابعاد فیزیکی 20cm × 14.5cm
کتابخانه: بنیاد میراث اسلامی الفرقان
شناسه دارایی کتابخانه R-7191
شماره ثبت 254797
محل کتابخانه بوسنی (سارایوو) - کتابخانه غازی هوسروف بی - بوسنی (سارایوو) - کتابخانه غازی هوسروف بی
تاریخ در دسترس نیست
یادداشت‌ها -نظر داد از 2-B تا 16-B دارای لبه های مخلوط است و نشانه هایی از رطوبت، سایش و ترمیم را نشان می دهد. از 17-A تا 39-B، فقط متن، بدون پاورقی. زیر عناوین با رنگ مشکی مشخص شده است. وضعیت آن متوسط ​​است و کمی رطوبت را نشان می دهد.
متن نمونه و بعد از آن: وقتی دیدم بسیاری از طلاب علم در زمان ما به دنبال علم هستند ولی به آن دست نمی یابند و از فواید و ثمرات آن - که با آن کار می کنند و انتشار می دهند - حرام شدند.
Yazı hakkında notlar جميل واضح واسع بين السطرين، ثمّ رديء غليظ
Durum متوسّطة.
Mürekkep rengi أسود
Satır sayısı 715
Kaynakça معجم المؤلفين، ج 3، ص 43؛ كشف الظنون، ج 1، ص 425.
Yazı türü Naskh
مشاهده در منبع بنیاد میراث اسلامی الفرقان بنیاد میراث اسلامی الفرقان - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
بنیاد میراث اسلامی الفرقان - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی بنیاد میراث اسلامی الفرقان

آموزش روش یادگیری به زبان آموز

(تعليم المتعلّم في طريق النعلّم)
نویسنده الزرنوجی، برهان الدین، 593ق/1196م.
نویسنده اورجینال الزرنوجي، برهان الدين، هـم
تاریخ انتشار در دسترس نیست
محل انتشار سارایوو - بوسنی - شناسایی نشده است
موضوع آموزش و پرورش.
نوع kitap
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی بله
تعداد صفحات 38
ابعاد فیزیکی 20cm × 14.5cm
کتابخانه بنیاد میراث اسلامی الفرقان
شناسه دارایی کتابخانه R-7191
شماره ثبت 254797
محل کتابخانه بوسنی (سارایوو) - کتابخانه غازی هوسروف بی - بوسنی (سارایوو) - کتابخانه غازی هوسروف بی
تاریخ در دسترس نیست
یادداشت‌ها -نظر داد از 2-B تا 16-B دارای لبه های مخلوط است و نشانه هایی از رطوبت، سایش و ترمیم را نشان می دهد. از 17-A تا 39-B، فقط متن، بدون پاورقی. زیر عناوین با رنگ مشکی مشخص شده است. وضعیت آن متوسط ​​است و کمی رطوبت را نشان می دهد.
متن نمونه و بعد از آن: وقتی دیدم بسیاری از طلاب علم در زمان ما به دنبال علم هستند ولی به آن دست نمی یابند و از فواید و ثمرات آن - که با آن کار می کنند و انتشار می دهند - حرام شدند.
Yazı hakkında notlar جميل واضح واسع بين السطرين، ثمّ رديء غليظ
Durum متوسّطة.
Mürekkep rengi أسود
Satır sayısı 715
Kaynakça معجم المؤلفين، ج 3، ص 43؛ كشف الظنون، ج 1، ص 425.
Yazı türü Naskh
بنیاد میراث اسلامی الفرقان - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
بنیاد میراث اسلامی الفرقان شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید