روش فردی و ارزش آن از دیدگاه آموزشی
(الطريقة الفردية وقيمتها من الناحية التعليمية)

عنوان روش فردی و ارزش آن از دیدگاه آموزشی
عنوان اورجینال الطريقة الفردية وقيمتها من الناحية التعليمية
نویسنده فرج الله، باهیا
تاریخ انتشار: 1940
محل انتشار مصر - دانشگاه آمریکایی در قاهره
موضوع معلمان | نظریه های آموزشی روش های تدریس | تربیت فرزندان | تمایلات | پرسنل آموزش و پرورش | برنامه درسی | تفاوت های فردی
نوع سند
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 298
کتابخانه: الماندومه - المنظومة
شماره ثبت 272526
محل کتابخانه مصر
تاریخ 1940
Ay أبريل
Cilt/Sayı س 13, ع 4
İçerik Bağlantısı الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
MD Numarası 272526
Veritabanları EduSearch
مشاهده در منبع الماندومه - المنظومة الماندومه - المنظومة - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
الماندومه - المنظومة - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی الماندومه - المنظومة

روش فردی و ارزش آن از دیدگاه آموزشی

(الطريقة الفردية وقيمتها من الناحية التعليمية)
نویسنده فرج الله، باهیا
تاریخ انتشار 1940
محل انتشار مصر - دانشگاه آمریکایی در قاهره
موضوع معلمان | نظریه های آموزشی روش های تدریس | تربیت فرزندان | تمایلات | پرسنل آموزش و پرورش | برنامه درسی | تفاوت های فردی
نوع سند
زبان عربی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
تعداد صفحات 298
کتابخانه الماندومه - المنظومة
شماره ثبت 272526
محل کتابخانه مصر
تاریخ 1940
Ay أبريل
Cilt/Sayı س 13, ع 4
İçerik Bağlantısı الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
MD Numarası 272526
Veritabanları EduSearch
الماندومه - المنظومة - موتور جستجوی نسخه های خطی عثمانی
الماندومه - المنظومة شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید