کلاس‌داری بر اساس مدیریت قلب‌ها: راهنمایی برای تربیت یادگیرندگان و نوجوانان/ کتی ریندور ؛ مترجمان ابوطالب سعادتی‌شامیر، یاسمین‌زینب زحمتکش، سیدامیرعلی آقامیری.

Title کلاس‌داری بر اساس مدیریت قلب‌ها: راهنمایی برای تربیت یادگیرندگان و نوجوانان/ کتی ریندور ؛ مترجمان ابوطالب سعادتی‌شامیر، یاسمین‌زینب زحمتکش، سیدامیرعلی آقامیری.
Author ریدنور، کتیRidnouer, Katy
Publication Date: ۱۳۹۹
Publication Place تهران - پرناک‏‫، ‏‫‬‏۱۳۹۹.‬
Subject کلاسداریClassroom managementنوجوانان -- آموزشTeenagers -- Educationمعلمان -- روابط با شاگردانTeacher-student relationships
Type kitap
Language Undetermined
Digital No
Manuscript No
Pages Count 227
Library: National Library of Iran
Library Asset ID ۷۳۸۷۵۱۲
Record ID 7387512
Notes ‪‏‫عنوان اصلی: ‭ Managing your classroom with heart: a guide for nurturing adolescent learners, c2006., کتاب حاضر اولین بار با عنوان« مدیریت دلسوزانه کلاس: راهنمای برخورد با جوانان» با ترجمه عباس زارعی، هما اللهیاری در سال ۱۳۹۵ توسط انتشارات سخنوران فیپا دریافت کرده است.
View in source National Library of Iran National Library of Iran - Ottoman library catalog search
National Library of Iran - Ottoman library catalog search National Library of Iran

کلاس‌داری بر اساس مدیریت قلب‌ها: راهنمایی برای تربیت یادگیرندگان و نوجوانان/ کتی ریندور ؛ مترجمان ابوطالب سعادتی‌شامیر، یاسمین‌زینب زحمتکش، سیدامیرعلی آقامیری.

Author ریدنور، کتیRidnouer, Katy
Publication Date ۱۳۹۹
Publication Place تهران - پرناک‏‫، ‏‫‬‏۱۳۹۹.‬
Subject کلاسداریClassroom managementنوجوانان -- آموزشTeenagers -- Educationمعلمان -- روابط با شاگردانTeacher-student relationships
Type kitap
Language Undetermined
Digital No
Manuscript No
Pages Count 227
Library National Library of Iran
Library Asset ID ۷۳۸۷۵۱۲
Record ID 7387512
Notes ‪‏‫عنوان اصلی: ‭ Managing your classroom with heart: a guide for nurturing adolescent learners, c2006., کتاب حاضر اولین بار با عنوان« مدیریت دلسوزانه کلاس: راهنمای برخورد با جوانان» با ترجمه عباس زارعی، هما اللهیاری در سال ۱۳۹۵ توسط انتشارات سخنوران فیپا دریافت کرده است.
National Library of Iran - Ottoman library catalog search
National Library of Iran You are being redirected...

Please wait