Conducting students to the grammar of parsing / written by Zain Al-Din Khalid bin Abdullah Al-Azhari Al-Masry Grammar.
(موصل الطلاب الى قواعد الاعراب تاليف زين الدين خالد بن عبدالله الازهري المصري النحوي)

Title Conducting students to the grammar of parsing / written by Zain Al-Din Khalid bin Abdullah Al-Azhari Al-Masry Grammar.
Title Original موصل الطلاب الى قواعد الاعراب تاليف زين الدين خالد بن عبدالله الازهري المصري النحوي
Author Khaled Al-Azhari, Khaled bin Abdullah bin Abi Bakr, 838-905 AH, author.
Author Original خالد الازهري، خالد بن عبد الله بن ابي بكر، هجري، مؤلف
Publication Date: 1844
Subject Ibn Hisham, Abdullah bin Yusuf bin Ahmed, 708-761 AH. Parsing the rules of parsing.
Type Document
Language Arabic
Digital No
Manuscript Yes
Pages Count 49
Physical Dimensions 49 ورقة (11 سطر) ؛ 14×20.5 سم
Library: The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة
Library Asset ID MS1184
Record ID 130552
Date 1844
View in source The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة - Ottoman library catalog search
The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة - Ottoman library catalog search The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة

Conducting students to the grammar of parsing / written by Zain Al-Din Khalid bin Abdullah Al-Azhari Al-Masry Grammar.

(موصل الطلاب الى قواعد الاعراب تاليف زين الدين خالد بن عبدالله الازهري المصري النحوي)
Author Khaled Al-Azhari, Khaled bin Abdullah bin Abi Bakr, 838-905 AH, author.
Author Original خالد الازهري، خالد بن عبد الله بن ابي بكر، هجري، مؤلف
Publication Date 1844
Subject Ibn Hisham, Abdullah bin Yusuf bin Ahmed, 708-761 AH. Parsing the rules of parsing.
Type Document
Language Arabic
Digital No
Manuscript Yes
Pages Count 49
Physical Dimensions 49 ورقة (11 سطر) ؛ 14×20.5 سم
Library The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة
Library Asset ID MS1184
Record ID 130552
Date 1844
The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة - Ottoman library catalog search
The Iraqi Knowledge Portal - البوابة العراقية للمعرفة You are being redirected...

Please wait