الفضاء الإلكتروني يحل محل المساحة المادية في المكتبات؛ تأثير الاستخدام عبر الإنترنت على التحول في تصميم المكتبات
| العنوان | الفضاء الإلكتروني يحل محل المساحة المادية في المكتبات؛ تأثير الاستخدام عبر الإنترنت على التحول في تصميم المكتبات |
|---|---|
| المؤلف | كريب، جولشين، شميت، ج. |
| تاريخ النشر: | 2011-03-18 |
| مكان النشر | - عالية |
| الموضوع | تصميم المكتبات، تقنيات الإنترنت |
| النوع | وثيقة |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| رقم السجل | df1b1b1f-6a4a-4c44-8be7-46fd9c52ba95 |
| موقع المكتبة | مكتبة |
| التاريخ | 2011-03-18 |
| نص عينة | لقد تم تحويل أساس تصميم مساحات المكتبة. إن الآراء الأولية القائلة بأن تقنيات الإنترنت من شأنها أن تقلل من استخدام مساحة المكتبة لم تتحقق. لا تزال المساحة المادية مهمة ولكن حدث الكثير من التغيير. لقد تغير التركيز من التركيز على إسكان المجموعات المادية، واستيعاب الموظفين وخدمة المستخدمين في المكاتب، إلى تسليط الضوء على استخدام تكنولوجيا المعلومات في المكتبات والتأكيد على تفضيلات المستخدم لاستخدام المساحة. وقد تباينت وتيرة ومدى التحول وفقا للقيم الثقافية في مختلف أنحاء العالم وعلى مر الزمن. ومن الشرق إلى الغرب، كانت هناك اختلافات كبيرة. كانت هناك تفسيرات مختلفة لسلوك المستخدم واحتياجاته. أثرت المقاربات المختلفة للأساس الفلسفي لعلم المكتبات أيضًا على وجهات نظر مساحة المكتبة. ومما له أهمية أيضًا وجهة نظر علم أصول التدريس المتخذة في المؤسسات والمناطق الفردية. أدت المناهج القائمة على المتعلم، وزيادة توافر أنظمة إدارة التعلم المصممة للاستخدام الفردي، وأهمية التعلم الجماعي، ونمو الشبكات الاجتماعية، إلى إعادة التفكير بشكل أساسي في جميع المساحات المتوفرة في المكتبات والمؤسسات التعليمية. يؤدي الاستخدام المتزايد لتكنولوجيا الهاتف المحمول إلى إعادة النظر في تصميم الفضاء. وقد تطورت موضوعات مشتركة تؤكد على الحاجة إلى المرونة، وأهمية استيعاب التعلم الإلكتروني والتعلم عبر الهاتف المحمول، وتوفير مساحات للمجموعات ومناطق للدراسة الفردية الهادئة، وظهور نقاط الخدمة الذاتية، فضلاً عن تلك التي تقدم المساعدة. التكنولوجيا العالية لا تزال تتطلب لمسة شخصية عالية. سيتناول المتحدثون القضايا ويسلطون الضوء على مبادئ تصميم المكتبات التي ينبغي اتباعها، ويقدمون وجهات نظر وأمثلة من تجربتهم الأسترالية والكندية والأوروبية والتركية. |
