Zarf güçlendirme kapsamında bir okul binasının yaşam döngüsü enerji değerlendirmesi: Çevresel etkinin azaltılmasına yönelik bir yaklaşım

İsim Zarf güçlendirme kapsamında bir okul binasının yaşam döngüsü enerji değerlendirmesi: Çevresel etkinin azaltılmasına yönelik bir yaklaşım
Yazar Moazzen, N., Karagüler, M. E., Ashrafian Bonab, Touraj
Basım Tarihi: 2019
Basım Yeri - EDP ​​Bilimleri
Tür Belge
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 2555-0403
Kayıt Numarası c8538448-73c3-4ed3-ae5f-06cf77d3aeb4
Lokasyon Mimarlık
Tarih 2019
Notlar İstanbul Teknik Üniversitesi Araştırma Fonu
Örnek Metin Mevcut binaların enerji verimliliği, enerji tüketimindeki artışın yönetilmesi ve sınırlandırılmasına yönelik bir kavram olup, sektörün büyüklüğü nedeniyle en önemli konulardan biridir. Eğitim binaları, konut dışı bina sektörünün toplam enerji tüketiminin yaklaşık %15'inden sorumludur. Bununla birlikte, enerji verimliliğinin genel faydalarından yararlanmak için bir binanın yalnızca operasyonel değil, aynı zamanda yerleşik enerjisi de azaltılmalıdır; burada her güçlendirme işlemi sırasında enerji verimli mimari önlemlerin ve düşük emisyonlu malzemelerin kullanılması mantıklı bir adım olabilir. Türkiye ve AB'deki binaların çoğunluğu, inşaat sektöründe enerji verimliliği gelişmeden önce inşa edilmiştir; dolayısıyla, enerji iyileştirmesi olmadan, çok büyük miktarda enerji tüketilmektedir ve bu, bazı ileri düzeyde olmasa bile, bazı iyileştirme önlemlerinin uygulanmasıyla önemli ölçüde önlenebilecektir. Ayrıca bir binanın yıkılıp yenisinin yapılması maliyet, zaman ve çevre kirliliği açısından akılcı bir yaklaşım değildir. Çalışma, enerji verimliliği iyileştirmesine yönelik çeşitli mimari senaryoların Yaşam Döngüsü Enerji Tüketimi (LCEC) ve Yaşam Döngüsü CO2 (LCCO2) emisyonu üzerindeki etki değerlendirmesine odaklanmıştır. Çalışma kapsamında analiz edilmek üzere bir ilkokul binası seçilmiştir. Analiz yoluyla binanın yaşam döngüsü aşamasına ilişkin toplam gömülü ve operasyonel enerji kullanımı ve CO2 emisyonu niceliksel olarak tanımlanmakta ve yaşam döngüsü envanteri çerçevesinde araştırılmaktadır. Makale, bina kabuğu üzerinde çeşitli önlemlerin uygulanmasından kaynaklanan işletme ve somut enerji tüketimine odaklanmaktadır. Türkiye'de düşük LCCO2 emisyonlu ve LCEC'li bir eğitim binası önerilmektedir. Yaklaşımı örneklendirmek için, temsili bir okul binası olarak İstanbul'daki bir örnek olay çalışmasına katkılar uygulanmıştır. Örnek olay binasının birincil enerji tüketimi, dinamik bir simülasyon aracı olan EnergyPlus ile hesaplanır. Daha sonra, aydınlatma ve mekanik sistemler sabit kalırken, kabukta bir tür mimari enerji verimliliği önlemi uygulanıyor. İçsel enerjinin önemli bir kısmını oluşturan malzemelerin üretimi ve taşınmasında kullanılan enerji de dikkate alınır.
Editör Kurnitski, J., Wargocki, P., Mazzarela, L., Zhang, H., Nastase, I., Tanabe, S., Gameiro da Silva, M. C., Cao, G., Inard, C.
DOI 10.1051/e3sconf/201911103028
Cilt 111
Kaynağa git Özyeğin Üniversitesi Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru Özyeğin Üniversitesi

Zarf güçlendirme kapsamında bir okul binasının yaşam döngüsü enerji değerlendirmesi: Çevresel etkinin azaltılmasına yönelik bir yaklaşım

Yazar Moazzen, N., Karagüler, M. E., Ashrafian Bonab, Touraj
Basım Tarihi 2019
Basım Yeri - EDP ​​Bilimleri
Tür Belge
Dil İngilizce
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Özyeğin Üniversitesi
Demirbaş Numarası 2555-0403
Kayıt Numarası c8538448-73c3-4ed3-ae5f-06cf77d3aeb4
Lokasyon Mimarlık
Tarih 2019
Notlar İstanbul Teknik Üniversitesi Araştırma Fonu
Örnek Metin Mevcut binaların enerji verimliliği, enerji tüketimindeki artışın yönetilmesi ve sınırlandırılmasına yönelik bir kavram olup, sektörün büyüklüğü nedeniyle en önemli konulardan biridir. Eğitim binaları, konut dışı bina sektörünün toplam enerji tüketiminin yaklaşık %15'inden sorumludur. Bununla birlikte, enerji verimliliğinin genel faydalarından yararlanmak için bir binanın yalnızca operasyonel değil, aynı zamanda yerleşik enerjisi de azaltılmalıdır; burada her güçlendirme işlemi sırasında enerji verimli mimari önlemlerin ve düşük emisyonlu malzemelerin kullanılması mantıklı bir adım olabilir. Türkiye ve AB'deki binaların çoğunluğu, inşaat sektöründe enerji verimliliği gelişmeden önce inşa edilmiştir; dolayısıyla, enerji iyileştirmesi olmadan, çok büyük miktarda enerji tüketilmektedir ve bu, bazı ileri düzeyde olmasa bile, bazı iyileştirme önlemlerinin uygulanmasıyla önemli ölçüde önlenebilecektir. Ayrıca bir binanın yıkılıp yenisinin yapılması maliyet, zaman ve çevre kirliliği açısından akılcı bir yaklaşım değildir. Çalışma, enerji verimliliği iyileştirmesine yönelik çeşitli mimari senaryoların Yaşam Döngüsü Enerji Tüketimi (LCEC) ve Yaşam Döngüsü CO2 (LCCO2) emisyonu üzerindeki etki değerlendirmesine odaklanmıştır. Çalışma kapsamında analiz edilmek üzere bir ilkokul binası seçilmiştir. Analiz yoluyla binanın yaşam döngüsü aşamasına ilişkin toplam gömülü ve operasyonel enerji kullanımı ve CO2 emisyonu niceliksel olarak tanımlanmakta ve yaşam döngüsü envanteri çerçevesinde araştırılmaktadır. Makale, bina kabuğu üzerinde çeşitli önlemlerin uygulanmasından kaynaklanan işletme ve somut enerji tüketimine odaklanmaktadır. Türkiye'de düşük LCCO2 emisyonlu ve LCEC'li bir eğitim binası önerilmektedir. Yaklaşımı örneklendirmek için, temsili bir okul binası olarak İstanbul'daki bir örnek olay çalışmasına katkılar uygulanmıştır. Örnek olay binasının birincil enerji tüketimi, dinamik bir simülasyon aracı olan EnergyPlus ile hesaplanır. Daha sonra, aydınlatma ve mekanik sistemler sabit kalırken, kabukta bir tür mimari enerji verimliliği önlemi uygulanıyor. İçsel enerjinin önemli bir kısmını oluşturan malzemelerin üretimi ve taşınmasında kullanılan enerji de dikkate alınır.
Editör Kurnitski, J., Wargocki, P., Mazzarela, L., Zhang, H., Nastase, I., Tanabe, S., Gameiro da Silva, M. C., Cao, G., Inard, C.
DOI 10.1051/e3sconf/201911103028
Cilt 111
Özyeğin Üniversitesi - Tarihî eser, arşiv ve süreli yayın arama motoru
Özyeğin Üniversitesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.