تقييم النظر في وضع مؤشرات الإدارة الإسلامية في اختيار وتعيين مديري المدارس (دراسة حالة عن مدينة ديفانداره في إيران)

العنوان تقييم النظر في وضع مؤشرات الإدارة الإسلامية في اختيار وتعيين مديري المدارس (دراسة حالة عن مدينة ديفانداره في إيران)
المؤلف جواد اغمادي
تاريخ النشر: 1393-08
الموضوع مؤشرات الإدارة الإسلامية، الإدارة الإسلامية، الإدارة، مديري المدارس
النوع دورية
اللغة الفارسية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: جامعة تورنتو
معرف أصل المكتبة ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_9a3af78c3b414ca1936260ee6d425372
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
التاريخ 1393-08
ملاحظات الغرض من هذه الدراسة هو تقييم مؤشرات الإدارة الإسلامية في اختيار وتعيين مديري المدارس في مدينة ديفانداره في إيران. ومنهج هذا البحث هو نوع من المنهج الوصفي المسحي. تكون المجتمع الإحصائي لهذا البحث من جميع المعلمين من مختلف المستويات التعليمية في ديفانداره وكانت مجموعة العينة 278 معلما تم اختيارهم باستخدام الطريقة العشوائية الطبقية. وأدوات قياس البحث هي المصادر المكتبية والاستبيان الذي أعده الباحث. وكانت الأسس النظرية للبحث هي الآيات القرآنية، وروايات أئمة الشيعة المعصومين (الأحاديث)، ونهج البلاغة الجديرة بالذكر. تظهر نتائج الأبحاث أنه عند اختيار مديري المدارس للمؤشرات مثل القيمة والسمعة والخبرة لم يتم إيلاء الاهتمام الكافي للمعلمين ووجدها المعلمون غير مرغوب فيها. ومع ذلك، فقد قيموا المديرين في مؤشرات استثنائية مثل أخلاقيات العمل والتخصصات الاجتماعية والاقتصادية والإدارية المرضية، واتفقوا على أنه عند اختيار وتعيين مديري المدارس تم أخذ هذه المؤشرات في الاعتبار.
Erişim bilgileri Available Online
عرض في المصدر جامعة تورنتو جامعة تورنتو - محرك بحث المخطوطات العثمانية
جامعة تورنتو - محرك بحث المخطوطات العثمانية جامعة تورنتو

تقييم النظر في وضع مؤشرات الإدارة الإسلامية في اختيار وتعيين مديري المدارس (دراسة حالة عن مدينة ديفانداره في إيران)

المؤلف جواد اغمادي
تاريخ النشر 1393-08
الموضوع مؤشرات الإدارة الإسلامية، الإدارة الإسلامية، الإدارة، مديري المدارس
النوع دورية
اللغة الفارسية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة جامعة تورنتو
معرف أصل المكتبة ISSN: 2345-6698, EISSN: 2588-4697
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_9a3af78c3b414ca1936260ee6d425372
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
التاريخ 1393-08
ملاحظات الغرض من هذه الدراسة هو تقييم مؤشرات الإدارة الإسلامية في اختيار وتعيين مديري المدارس في مدينة ديفانداره في إيران. ومنهج هذا البحث هو نوع من المنهج الوصفي المسحي. تكون المجتمع الإحصائي لهذا البحث من جميع المعلمين من مختلف المستويات التعليمية في ديفانداره وكانت مجموعة العينة 278 معلما تم اختيارهم باستخدام الطريقة العشوائية الطبقية. وأدوات قياس البحث هي المصادر المكتبية والاستبيان الذي أعده الباحث. وكانت الأسس النظرية للبحث هي الآيات القرآنية، وروايات أئمة الشيعة المعصومين (الأحاديث)، ونهج البلاغة الجديرة بالذكر. تظهر نتائج الأبحاث أنه عند اختيار مديري المدارس للمؤشرات مثل القيمة والسمعة والخبرة لم يتم إيلاء الاهتمام الكافي للمعلمين ووجدها المعلمون غير مرغوب فيها. ومع ذلك، فقد قيموا المديرين في مؤشرات استثنائية مثل أخلاقيات العمل والتخصصات الاجتماعية والاقتصادية والإدارية المرضية، واتفقوا على أنه عند اختيار وتعيين مديري المدارس تم أخذ هذه المؤشرات في الاعتبار.
Erişim bilgileri Available Online
جامعة تورنتو - محرك بحث المخطوطات العثمانية
جامعة تورنتو يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار