دور الدين في السلوك الشخصي والعام لدى طلاب جامعة شريف

العنوان دور الدين في السلوك الشخصي والعام لدى طلاب جامعة شريف
المؤلف محمد حسين بادامتشي
تاريخ النشر: 1391
مكان النشر - معهد البحوث الحوزة والجامعة (RIHU)
الموضوع التقوى والعلمنة
النوع دورية
اللغة العربية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة: مكتبة جامعة ألاكانت-BUA
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_e453b9c3547042aba5ad107047707cb5
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
التاريخ 1391
ملاحظات يعتقد العديد من علماء الاجتماع أن عملية التحديث في البلدان النامية تؤدي إلى علمنة الأفراد والدين، أي أن الدين يفقد دوره الاجتماعي في تشكيل وتطبيع شؤون المجال العام ويدخل في المجال الخاص للأفراد. فهل حدثت مثل هذه العملية بين الجيل الجديد من الطلاب الإيرانيين الذين ولدوا خلال فترة ذروة تحديث المجتمع وعاشوا في أهم المؤسسات الحاملة للثقافة الحديثة وهي المدارس والجامعات الحديثة أم لا؟ للإجابة على هذا السؤال قام مؤلف البحث بتعريف "دور الدين في السلوك الشخصي" و"دور الدين في السلوك العام" ووضعهما في استبيان ووزع على 84 إلى 91 طالبا من طلاب جامعة شريف. وأخيرًا، يبدو أن الدين ليس له وظيفة ضعيفة في المواقف العامة للطلاب فحسب، بل إنه يفقد أهميته في تشكيل سلوك الطلاب الأفراد. 55% منهم يؤمنون بالأحكام الفقهية الفردية و26% فقط يفضلون الأبعاد غير الفقهية للدين.
نص عينة الإسلام وعلوم الاجتماعى (أون لاين)، 1391-04، المجلد 4 (7)، ص 164-181
مكتبة جامعة ألاكانت-BUA - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة جامعة ألاكانت-BUA

دور الدين في السلوك الشخصي والعام لدى طلاب جامعة شريف

المؤلف محمد حسين بادامتشي
تاريخ النشر 1391
مكان النشر - معهد البحوث الحوزة والجامعة (RIHU)
الموضوع التقوى والعلمنة
النوع دورية
اللغة العربية
رقمي نعم
مخطوط لا
المكتبة مكتبة جامعة ألاكانت-BUA
معرف أصل المكتبة ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
رقم السجل cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_e453b9c3547042aba5ad107047707cb5
موقع المكتبة دليل DOAJ للمجلات ذات الوصول المفتوح
التاريخ 1391
ملاحظات يعتقد العديد من علماء الاجتماع أن عملية التحديث في البلدان النامية تؤدي إلى علمنة الأفراد والدين، أي أن الدين يفقد دوره الاجتماعي في تشكيل وتطبيع شؤون المجال العام ويدخل في المجال الخاص للأفراد. فهل حدثت مثل هذه العملية بين الجيل الجديد من الطلاب الإيرانيين الذين ولدوا خلال فترة ذروة تحديث المجتمع وعاشوا في أهم المؤسسات الحاملة للثقافة الحديثة وهي المدارس والجامعات الحديثة أم لا؟ للإجابة على هذا السؤال قام مؤلف البحث بتعريف "دور الدين في السلوك الشخصي" و"دور الدين في السلوك العام" ووضعهما في استبيان ووزع على 84 إلى 91 طالبا من طلاب جامعة شريف. وأخيرًا، يبدو أن الدين ليس له وظيفة ضعيفة في المواقف العامة للطلاب فحسب، بل إنه يفقد أهميته في تشكيل سلوك الطلاب الأفراد. 55% منهم يؤمنون بالأحكام الفقهية الفردية و26% فقط يفضلون الأبعاد غير الفقهية للدين.
نص عينة الإسلام وعلوم الاجتماعى (أون لاين)، 1391-04، المجلد 4 (7)، ص 164-181
مكتبة جامعة ألاكانت-BUA - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة جامعة ألاكانت-BUA يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار