دراسة العلاقة الثنائية بين الرضا الزواجي ومشاركة الوالدين مع الأطفال الصغار
| العنوان | دراسة العلاقة الثنائية بين الرضا الزواجي ومشاركة الوالدين مع الأطفال الصغار |
|---|---|
| المؤلف | إيس، كانسو، جورمين، مونيفير سيلينجا، أكار، إبراهيم حقي، بويوكجان-تيتيك، أ. |
| تاريخ النشر: | 2024-01 |
| مكان النشر | - سبرينغر |
| الموضوع | نموذج الاعتماد المتبادل بين الفاعل والشريك، الأبوة والأمومة المشتركة، التحليل الثنائي، الرضا الزواجي |
| النوع | دورية |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| معرف أصل المكتبة | 1046-1310 |
| رقم السجل | 522fec4c-5ebd-4afe-bed0-2f41289f0e0a |
| موقع المكتبة | علم النفس |
| التاريخ | 2024-01 |
| نص عينة | تعتبر التربية الصحية المشتركة والرضا الزوجي مكونين رئيسيين للأداء داخل الأسرة، مما يوفر الأساس لنمو صحي للطفل. في الدراسة الحالية، قمنا بدراسة العلاقة بين الرضا الزوجي والمشاركة في رعاية الأطفال من منظور ثنائي في الأسر التركية التي لديها أطفال صغار. تتكون العينة من 249 ثنائيًا متزوجًا (249 أمًا و 249 أبًا) مع طفل واحد على الأقل يتراوح عمره بين ثلاث وسبعة أعوام (M = 56.96 شهرًا، SD = 15.16). أبلغ الأزواج عن مستويات رضاهم عن العلاقة الوالدية والزوجية. قامت ثلاثة نماذج منفصلة للاعتماد المتبادل بين الفاعل والشريك باختبار العلاقة بين الرضا الزوجي وأبعاد الأبوة والأمومة المشتركة (التعاون والصراع والتثليث). كشفت النتائج أن الرضا الزوجي كان مرتبطا إيجابيا بالتعاون في التربية المشتركة ويرتبط سلبا مع الصراع في التربية المشتركة والتثليث لكلا الوالدين (تأثير الممثل). بالإضافة إلى ذلك، كان الرضا الزوجي للآباء مرتبطًا بشكل إيجابي بتعاون الأمهات في التربية المشتركة، وارتبط بشكل سلبي مع تثليث الأمهات في التربية المشتركة (تأثير الشريك). تشير هذه النتائج إلى أن الرضا الزوجي له روابط شخصية وبين الشركاء مع الأبوة والأمومة المشتركة، على الرغم من أن تأثير الشريكين واضح فقط من الآباء تجاه الأمهات. |
| DOI | 10.1007/s12144-023-04363-0 |
| Cilt | 43 |
