تحويل الجامعات التركية إلى جامعات ريادة الأعمال من أجل الاستدامة: من الاستراتيجية إلى الممارسة
| العنوان | تحويل الجامعات التركية إلى جامعات ريادة الأعمال من أجل الاستدامة: من الاستراتيجية إلى الممارسة |
|---|---|
| المؤلف | جينك، س. Y.، سيسين، H.، كاستانهو، R. A.، كيريكاليلي، D.، سوران، سميح |
| تاريخ النشر: | 2020-02-17 |
| مكان النشر | - مدبي |
| الموضوع | ريادة الأعمال، جامعة ريادة الأعمال، الخطة الإستراتيجية، تحليل المحتوى |
| النوع | دورية |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| معرف أصل المكتبة | 2071-1050 |
| رقم السجل | 77ae56c7-6ddf-4962-809f-7aba38bd95b7 |
| موقع المكتبة | برنامج الطيران الاحترافي |
| التاريخ | 2020-02-17 |
| نص عينة | واليوم، يُنظر إلى الجامعات باعتبارها الجهات الفاعلة الرئيسية في التغيير التكنولوجي، والابتكار، والتنمية الاجتماعية؛ ويسبب هذا الوضع أدوارًا جديدة للجامعات، كما يجبرها على التغيير. في الوقت الحاضر، تواجه الجامعات توقعات مهمة للغاية مثل أنشطة البحث وريادة الأعمال من خلال توفير التعاون بين الصناعة والجامعات إلى جانب التعليم والتدريب. ومن أجل إدارة هذا التحول، فمن الواضح أن الجامعات في جميع أنحاء العالم تتطور إلى سياق الجامعة الريادية. وضمن هذا الإطار العام، فإن الهدف الرئيسي لهذا البحث هو تحديد موقف الجامعات التركية من التحول إلى جامعة ريادة الأعمال. ومن أجل تحقيق هذا الهدف، تم إخضاع الخطط الإستراتيجية لـ 68 جامعة حكومية، والتي يعتقد أنها تعكس النوايا المستقبلية، لتحليل المحتوى. وأظهرت النتائج أن غالبية الجامعات في بلادنا لا تمتلك سمات جامعية ريادة الأعمال ولكن لديها نية ورغبة قوية في التحول في هذا الاتجاه. |
| DOI | 10.3390/su12041496 |
| Cilt | 12 |
