تقييم برامج التخرج من المدارس الثانوية الخارجية بالخارج: (مثال لتطبيق التعليم عن بعد في مرحلة التعليم الثانوي) / مصطفى صاغلام.

العنوان تقييم برامج التخرج من المدارس الثانوية الخارجية بالخارج: (مثال لتطبيق التعليم عن بعد في مرحلة التعليم الثانوي) / مصطفى صاغلام.
المؤلف سقلام، مصطفى.
تاريخ النشر: 1994
مكان النشر إسكيشير - جامعة الأناضول
الموضوع أطفال العمال المهاجرين --التعليم (متوسط) --ألمانيا. أبناء العمال الأجانب --تعليم (ثانوي) --ألمانيا. التعليم عن بعد --تركيا. التعليم عن بعد --تركيا.
النوع kitap
اللغة التركية
رقمي لا
مخطوط لا
عدد الصفحات 97
الأبعاد الفيزيائية vii,97 s : tbl., grf. ; 21 cm.
المكتبة: مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية
معرف أصل المكتبة 035746
رقم السجل 36268
التاريخ 1994
Durum Rafta
Koleksiyon Basılı Kitaplar
Materyal Türü Books
Dewey Yer Numarası 371.979435043 SAĞ 1994
ISBN 975492466X
LC Yer Numarası LC5158.G3 S24 1994
Seri Anadolu Üniversitesi Yayınları ; 776. Açıköğretim Fakültesi Yayınları ; 391.
عرض في المصدر مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية

تقييم برامج التخرج من المدارس الثانوية الخارجية بالخارج: (مثال لتطبيق التعليم عن بعد في مرحلة التعليم الثانوي) / مصطفى صاغلام.

المؤلف سقلام، مصطفى.
تاريخ النشر 1994
مكان النشر إسكيشير - جامعة الأناضول
الموضوع أطفال العمال المهاجرين --التعليم (متوسط) --ألمانيا. أبناء العمال الأجانب --تعليم (ثانوي) --ألمانيا. التعليم عن بعد --تركيا. التعليم عن بعد --تركيا.
النوع kitap
اللغة التركية
رقمي لا
مخطوط لا
عدد الصفحات 97
الأبعاد الفيزيائية vii,97 s : tbl., grf. ; 21 cm.
المكتبة مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية
معرف أصل المكتبة 035746
رقم السجل 36268
التاريخ 1994
Durum Rafta
Koleksiyon Basılı Kitaplar
Materyal Türü Books
Dewey Yer Numarası 371.979435043 SAĞ 1994
ISBN 975492466X
LC Yer Numarası LC5158.G3 S24 1994
Seri Anadolu Üniversitesi Yayınları ; 776. Açıköğretim Fakültesi Yayınları ; 391.
مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية - محرك بحث المخطوطات العثمانية
مكتبة رئاسة الشؤون الدينية التركية يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار