نظرية الأعداد التحليلية: محاضرات ألقيت في C.I.M.E. المدرسة الصيفية التي عقدت في سيترارو، إيطاليا، 11-18 يوليو، 2002 / جي بي فريدلاندر ... [وآخرون.] ; المحررون: أ. بيريللي، سي. فيولا.

العنوان نظرية الأعداد التحليلية: محاضرات ألقيت في C.I.M.E. المدرسة الصيفية التي عقدت في سيترارو، إيطاليا، 11-18 يوليو، 2002 / جي بي فريدلاندر ... [وآخرون.] ; المحررون: أ. بيريللي، سي. فيولا.
تاريخ النشر: 2006
مكان النشر برلين - سبرينغر ; فلورنسا: C.I.M.E. المؤسسة، 2006.
الموضوع نظرية الأعداد
النوع كتاب
اللغة العربية
رقمي لا
مخطوط لا
عدد الصفحات 212
الأبعاد الفيزيائية 24 cm
المكتبة: معهد الدراسات المتقدمة (IAS)
رقم السجل 3100001~!93127~!3717
موقع المكتبة دوريات Math-NS
التاريخ 2006
ملاحظات يتضمن مراجع ببليوغرافية.. 93127.الحادي عشر، 212 ص. : سوف. ; 24 سم.. مُعلقة مع الدوريات تحت: ملاحظات المحاضرات في الرياضيات. v.1891.
ISBN 3540363637 (pbk.), 9783540363637 (pbk.)
Seri Lecture notes in mathematics (Springer-Verlag) 1891, Lecture notes in mathematics (Springer-Verlag) 1891.
عرض في المصدر معهد الدراسات المتقدمة (IAS) معهد الدراسات المتقدمة (IAS) - محرك بحث الآثار التاريخية والأرشيفات والدوريات
معهد الدراسات المتقدمة (IAS) - محرك بحث الآثار التاريخية والأرشيفات والدوريات معهد الدراسات المتقدمة (IAS)

نظرية الأعداد التحليلية: محاضرات ألقيت في C.I.M.E. المدرسة الصيفية التي عقدت في سيترارو، إيطاليا، 11-18 يوليو، 2002 / جي بي فريدلاندر ... [وآخرون.] ; المحررون: أ. بيريللي، سي. فيولا.

تاريخ النشر 2006
مكان النشر برلين - سبرينغر ; فلورنسا: C.I.M.E. المؤسسة، 2006.
الموضوع نظرية الأعداد
النوع كتاب
اللغة العربية
رقمي لا
مخطوط لا
عدد الصفحات 212
الأبعاد الفيزيائية 24 cm
المكتبة معهد الدراسات المتقدمة (IAS)
رقم السجل 3100001~!93127~!3717
موقع المكتبة دوريات Math-NS
التاريخ 2006
ملاحظات يتضمن مراجع ببليوغرافية.. 93127.الحادي عشر، 212 ص. : سوف. ; 24 سم.. مُعلقة مع الدوريات تحت: ملاحظات المحاضرات في الرياضيات. v.1891.
ISBN 3540363637 (pbk.), 9783540363637 (pbk.)
Seri Lecture notes in mathematics (Springer-Verlag) 1891, Lecture notes in mathematics (Springer-Verlag) 1891.
معهد الدراسات المتقدمة (IAS) - محرك بحث الآثار التاريخية والأرشيفات والدوريات
معهد الدراسات المتقدمة (IAS) يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار