رسائل من وزارة التربية والتعليم إلى عزيز أوغان

العنوان رسائل من وزارة التربية والتعليم إلى عزيز أوغان
المؤلف نائب التعليم
تاريخ النشر: 1926-04-05
مكان النشر أنقرة -
الموضوع التفتيش على آثار إزمير، وزارة التربية والتعليم، المدرسة، تكة، زافي، إزمير، متحف الإثنوغرافيا، التحف التاريخية، كائن، إزمير أساري أتيكا التفتيش، معاريف فيكاليتي، مدرسة، تكي، زافي، إزمير، مكتبة، كتاب، قطعة أثرية تاريخية، عنصر
النوع وثيقة
اللغة العثمانية
رقمي نعم
مخطوط لا
عدد الصفحات 2
الأبعاد الفيزيائية 2p, 17*25
المكتبة: جامعة البوغازيتشي
معرف أصل المكتبة OGNIZM0108905
رقم السجل 4492
موقع المكتبة مركز أرشيف بوجازيجي
التاريخ 1926-04-05
ملاحظات نبذة عن القطع التي سيتم إرسالها إلى المركز للتبرع بها لمتحف الإثنوغرافيا (نسختان)
Metod Donation. Protocol, 2003, September 1
Sponsorluk İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/16/YNY/0089) İstanbul Development Agency (TR10/16/YNY/0089)
Diğer tanımlayıcı OGN.IZM.01.089.05.CR
Haklar Open Access
Hak sahibi Bogazici Archive Center
عرض في المصدر جامعة البوغازيتشي جامعة البوغازيتشي - محرك بحث المخطوطات العثمانية
جامعة البوغازيتشي - محرك بحث المخطوطات العثمانية جامعة البوغازيتشي

رسائل من وزارة التربية والتعليم إلى عزيز أوغان

المؤلف نائب التعليم
تاريخ النشر 1926-04-05
مكان النشر أنقرة -
الموضوع التفتيش على آثار إزمير، وزارة التربية والتعليم، المدرسة، تكة، زافي، إزمير، متحف الإثنوغرافيا، التحف التاريخية، كائن، إزمير أساري أتيكا التفتيش، معاريف فيكاليتي، مدرسة، تكي، زافي، إزمير، مكتبة، كتاب، قطعة أثرية تاريخية، عنصر
النوع وثيقة
اللغة العثمانية
رقمي نعم
مخطوط لا
عدد الصفحات 2
الأبعاد الفيزيائية 2p, 17*25
المكتبة جامعة البوغازيتشي
معرف أصل المكتبة OGNIZM0108905
رقم السجل 4492
موقع المكتبة مركز أرشيف بوجازيجي
التاريخ 1926-04-05
ملاحظات نبذة عن القطع التي سيتم إرسالها إلى المركز للتبرع بها لمتحف الإثنوغرافيا (نسختان)
Metod Donation. Protocol, 2003, September 1
Sponsorluk İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/16/YNY/0089) İstanbul Development Agency (TR10/16/YNY/0089)
Diğer tanımlayıcı OGN.IZM.01.089.05.CR
Haklar Open Access
Hak sahibi Bogazici Archive Center
جامعة البوغازيتشي - محرك بحث المخطوطات العثمانية
جامعة البوغازيتشي يتم إعادة توجيهك...

يرجى الانتظار