Yazar
Ahmed Muhammed Zavallı
;
Hamza Muhammedi
;
Mosleh Kshane Pushi
Basım Tarihi
1391-04
Konu
küreselleşme, ulusal kimlik, sosyal bilimler, ders kitapları.
Tür
Süreli Yayın
Dil
Farsça
Dijital
Evet
Yazma
Hayır
Kütüphane
Toronto Üniversitesi
Demirbaş Numarası
ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
Kayıt Numarası
cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_a0c59aabf57243fca4f0f3b6b7557aee
Lokasyon
DOAJ Açık Erişim Dergiler Dizini
Tarih
1391-04
Notlar
Bu makale, ilkokul, ortaokul, ortaokul ve üniversite öncesi sosyal bilimler ders kitaplarında küreselleşme ile ulusal kimlik arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Günümüzde hakim düşünce belli bir kültürel yönelimi gösterse de; genel kültürel yönelim de paralel bir şekilde kültürel uyum ve anlayışa vurgu yapan sürekli bir süreci yeniden üretmektedir. Evdeki genel kültürel yönelime ve çoklu kimlik üretimine vurgu yaparak ulusal kimlik arasında sistematik bir denge sağlamak amacıyla çok etnik gruptan oluşan toplulukların rekabet güçlerini ve modernizasyonlarını artırmaları gerekmektedir. Ancak İran'da müfredata da dahil edilen milliyetçi söylem, çeşitliliğin ve kültürel kaynaşmanın var olmasına izin vermeyen, tam tersine kültürel ve etnik farklılıkları yok etmeye çalışan radikal bir "Etnosentrizm"e dayanmaktadır. Bu makalede yazar bu konuya meydan okuyor ve ulusal kimliğin kalitesine ilişkin bilgi çağına ve küreselleşmeye uygun kültürel ve eğitimsel stratejiler sunuyor. Makalenin ilk bölümünde küreselleşme ve ulusal kimlik teorileri ve bunların karşıtlıkları teorik yaklaşımlarla tartışılmaktadır. Çalışmanın ikinci bölümünde, doküman ve içerik analizini kullanarak, ilköğretimden üniversite öncesi sosyal bilimler ders kitaplarında yabancı düşmanlığı, tek yönlü pozitif öz-indüktans yaklaşımı ve İran'ın uluslararası sistemdeki mutlak konumu gibi kavramları değerlendirip onaylamaktadır. Üçüncü bölüm çözüm önerilerine ayrılmıştır. Küreselleşmeyle ilişkisi nedeniyle ders kitaplarının etnosentrik kalmasının önünü açabilecek ulusal kimlik alanında sivil milliyetçilik burada ele alınmaktadır.
Erişim bilgileri
Available Online
