Aramaya Dön

Line ve Telegram sosyal ağlarının kültürel işler yönetimi alanında son sınıf ve doktora öğrencilerinin kültürel kimliğine etkisi, Bilim ve Araştırma Birimi, Tahran, 2013-2014
(تأثیر شبکههای اجتماعی لاین و تلگرام بر هویت فرهنگی دانشجویان ارشد و دکترای رشته مدیریت امور فرهنگی واحد علوم و تحقیقات تهران سالهای )

İsim	Line ve Telegram sosyal ağlarının kültürel işler yönetimi alanında son sınıf ve doktora öğrencilerinin kültürel kimliğine etkisi, Bilim ve Araştırma Birimi, Tahran, 2013-2014
İsim Orijinal	تأثیر شبکههای اجتماعی لاین و تلگرام بر هویت فرهنگی دانشجویان ارشد و دکترای رشته مدیریت امور فرهنگی واحد علوم و تحقیقات تهران سالهای
Yazar	Şebnem Pervizi, Asadullah Athari
Yazar Orijinal	شبنم پرویزی اسد الله اطهری
Basım Yeri	Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)
Tür	Süreli Yayın
Dil	Arapça
Dijital	Evet
Yazma	Hayır
Kütüphane:	Pablo de Olavide Üniversitesi Kütüphanesi \| Sevilla
Demirbaş Numarası	ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700
Kayıt Numarası	cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_e0a2e76b53d948828ed2cb8bc26407e6
Notlar	Bu araştırmanın amacı 2014-2015 yılında Tahran Bilim ve Araştırma Birimi kültürel işler yönetiminde Line ve Telegram sosyal ağlarının son sınıf ve doktora öğrencilerinin kültürel kimliklerine etkisini araştırmaktır. Amacı ve niteliği itibariyle tanımlayıcı-ilişkili araştırma yöntemi uygulanmış olup, bu çalışmanın istatistiksel evrenini 2013-2014 yılları arasında Tahran Bilim ve Araştırma Birimi kültürel işler yönetimi alanında öğrenim gören 68'i doktora, 392'si son sınıf, örneklem büyüklüğü 210, 210'dan 31'i doktora ve 179'u olmak üzere 460 son sınıf ve doktora öğrencisi oluşturmaktadır. Yaşlılar ve Bu Araştırmada Örneklem Yöntemi Anket erkekler ve kadınlar arasında tabakalı olarak rastgele dağıtılmış, verilerin analizinde spss yazılımı ve Spearman korelasyon katsayısı yöntemleri ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Ankette 30 adet yedi seçenekli soru yer almaktadır. Bu araştırmanın sonuçları, Line ve Telegram sosyal ağlarını kullanım süresi ile kullanıcıların kültürel kimliği arasında anlamlı ters bir ilişki olduğunu, Line ve Telegram sosyal ağlarının içeriklerinin fiili kabulü ile kullanıcıların kültürel kimliği arasında ise pozitif anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir.
Parçası Olduğu	Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1395-03, Vol.8 (15), p.63-82

Kaynağa git Pablo de Olavide Üniversitesi Kütüphanesi | Sevilla

Diğer Nüshalar

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام بر هویت فرهنگی دانشجویان ارشد و دکترای رشته‌ مدیریت امور فرهنگی واحد علوم و تحقیقات تهران سال‌های 1392−1394

Kayıt Numarası: 4689973

Kayıt Numarası: 4863816

Kayıt Numarası: 5225857

Kayıt Numarası: 5299627

Kayıt Numarası: 5302059

Kayıt Numarası: 5302510

Kayıt Numarası: 5303494

Kayıt Numarası: 5304338

Kayıt Numarası: 5334729

Kayıt Numarası: 5392608

Pablo de Olavide Üniversitesi Kütüphanesi | Sevilla

Line ve Telegram sosyal ağlarının kültürel işler yönetimi alanında son sınıf ve doktora öğrencilerinin kültürel kimliğine etkisi, Bilim ve Araştırma Birimi, Tahran, 2013-2014

(تأثیر شبکههای اجتماعی لاین و تلگرام بر هویت فرهنگی دانشجویان ارشد و دکترای رشته مدیریت امور فرهنگی واحد علوم و تحقیقات تهران سالهای )

Yazar Şebnem Pervizi, Asadullah Athari

Yazar Orijinal شبنم پرویزی اسد الله اطهری

Basım Yeri Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU) - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU)

Tür Süreli Yayın

Dil Arapça

Dijital Evet

Yazma Hayır

Kütüphane Pablo de Olavide Üniversitesi Kütüphanesi | Sevilla

Demirbaş Numarası ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700

Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_e0a2e76b53d948828ed2cb8bc26407e6

Notlar Bu araştırmanın amacı 2014-2015 yılında Tahran Bilim ve Araştırma Birimi kültürel işler yönetiminde Line ve Telegram sosyal ağlarının son sınıf ve doktora öğrencilerinin kültürel kimliklerine etkisini araştırmaktır. Amacı ve niteliği itibariyle tanımlayıcı-ilişkili araştırma yöntemi uygulanmış olup, bu çalışmanın istatistiksel evrenini 2013-2014 yılları arasında Tahran Bilim ve Araştırma Birimi kültürel işler yönetimi alanında öğrenim gören 68'i doktora, 392'si son sınıf, örneklem büyüklüğü 210, 210'dan 31'i doktora ve 179'u olmak üzere 460 son sınıf ve doktora öğrencisi oluşturmaktadır. Yaşlılar ve Bu Araştırmada Örneklem Yöntemi Anket erkekler ve kadınlar arasında tabakalı olarak rastgele dağıtılmış, verilerin analizinde spss yazılımı ve Spearman korelasyon katsayısı yöntemleri ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Ankette 30 adet yedi seçenekli soru yer almaktadır. Bu araştırmanın sonuçları, Line ve Telegram sosyal ağlarını kullanım süresi ile kullanıcıların kültürel kimliği arasında anlamlı ters bir ilişki olduğunu, Line ve Telegram sosyal ağlarının içeriklerinin fiili kabulü ile kullanıcıların kültürel kimliği arasında ise pozitif anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir.

Parçası Olduğu Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1395-03, Vol.8 (15), p.63-82

Diğer Nüshalar

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 4689973

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 4863816

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5225857

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5299627

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5302059

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5302510

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5303494

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5304338

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5334729

تأثیر شبکه‌های اجتماعی لاین و تلگرام ... Kayıt Numarası: 5392608