علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی)
(علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی))

Name: علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی)
Author: سید حسین شرفالدین

İsim	علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی)
İsim Orijinal	علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی)
Yazar	سید حسین شرف‌الدین
Yazar Orijinal	سید حسین شرفالدین
Basım Tarihi:	1396
Basım Yeri	Research Institute of Hawzah and University (RIHU) - Research Institute of Hawzah and University (RIHU)
Konu	جامعه ایران, جامعه شناسی, راهکارها, علم بومی, علم دیئی, موانع
Tür	Süreli Yayın
Dil	Arapça
Dijital	Evet
Yazma	Hayır
Kütüphane:	Girona Üniversitesi
Demirbaş Numarası	ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2017.1411
Kayıt Numarası	cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_5e00ad94e711441f8d1e5b2141947f34
Lokasyon	Available Online
Tarih	1396
Örnek Metin	علم اجتماعی و مشخصا جامعه شناسی بومی یا ایرانی با رویکردهای مختلف آن، عمدتا به نظام یا منظومه ای معرفتی که بررسی روشمند توصیفی، تفسیری، تبیینی، توجیهی و انتقادی مسائل فرهنگی، اجتماعی، تاریخی، زبانی جامعه ایران با روش های خاص را موضوع مطالعه، تحقیق و نظریه پردازی خویش قرار داده باشد، اشاره دارد. بدیهی است که این دانش در شکل ایده آل خود برغم تعلقات سرزمینی، نسبتی ارگانیگ نیز با جریان جهانی علم جامعه شناسی دارد. امکان تحقق چنین دانشی با مختصات ویژه، هر چند مورد وفاق اکثریت جامعه شناسان و عالمان علوم اجتماعی ایرانی معاصر است اما فعلیت و تحقق آن در وضعیت و موقعیت کنونی، محل بحث و گفت و گوی جدی قرار دارد. این نوشتار با روش اسنادی در صدد شناسایی دیدگاههای مختلف در این خصوص و ارزیابی تحلیلی و انتقادی آنها براساس معیارهای مالوف است.

Kaynağa git Girona Üniversitesi Universitat de Girona

Diğer Nüshalar

Girona Üniversitesi

Kaynağa git

علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی)

(علم اجتماعی بومی (چیستی و چرایی))

Yazar سید حسین شرف‌الدین

Yazar Orijinal سید حسین شرفالدین

Basım Tarihi 1396

Basım Yeri Research Institute of Hawzah and University (RIHU) - Research Institute of Hawzah and University (RIHU)

Konu جامعه ایران, جامعه شناسی, راهکارها, علم بومی, علم دیئی, موانع

Tür Süreli Yayın

Dil Arapça

Dijital Evet

Yazma Hayır

Kütüphane Girona Üniversitesi

Demirbaş Numarası ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2017.1411

Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_5e00ad94e711441f8d1e5b2141947f34

Lokasyon Available Online

Tarih 1396

Örnek Metin علم اجتماعی و مشخصا جامعه شناسی بومی یا ایرانی با رویکردهای مختلف آن، عمدتا به نظام یا منظومه ای معرفتی که بررسی روشمند توصیفی، تفسیری، تبیینی، توجیهی و انتقادی مسائل فرهنگی، اجتماعی، تاریخی، زبانی جامعه ایران با روش های خاص را موضوع مطالعه، تحقیق و نظریه پردازی خویش قرار داده باشد، اشاره دارد. بدیهی است که این دانش در شکل ایده آل خود برغم تعلقات سرزمینی، نسبتی ارگانیگ نیز با جریان جهانی علم جامعه شناسی دارد. امکان تحقق چنین دانشی با مختصات ویژه، هر چند مورد وفاق اکثریت جامعه شناسان و عالمان علوم اجتماعی ایرانی معاصر است اما فعلیت و تحقق آن در وضعیت و موقعیت کنونی، محل بحث و گفت و گوی جدی قرار دارد. این نوشتار با روش اسنادی در صدد شناسایی دیدگاههای مختلف در این خصوص و ارزیابی تحلیلی و انتقادی آنها براساس معیارهای مالوف است.